照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读下列照片，回答相关问...

照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。

阅读下列照片，回答相关问题（13分）

请回答：

（1）图①与列强哪次侵华战争有关，《辛丑条约》的签订给中国带来怎样的影响？（2分）

（2）图②的发言是在哪次会议上？（1分）指出图中所说的与会各国的“异”指的是什么？（2分）简要说明此次会议对当时中国外交所起的作用。（2分）

（3）图③乔开怀大笑的原因是什么？（1分）图④所反映的突出特点是什么？（2分）

（4）以上照片所反映的主题是什么？（2分）有何感想？（1分）

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照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。

阅读下列照片，回答相关问题

请回答：

（1）图①与列强哪次侵华战争有关，《辛丑条约》的签订给中国带来怎样的影响？（4分）

（2）图②的发言是在哪次会议上？指出图中所说的与会各国的“异”指的是什么？结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容？简要说明此次会议对当时中国外交所起的作用。（8分）

图③乔开怀大笑的原因是什么？图④所反映的突出特点是什么？（4分）

（4）以上照片所反映的主题是什么？从中你有何感想？（4分）

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（14分）照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读下列照片，回答相关问题。

（1）图①与列强哪次侵华战争有关，《辛丑条约》的签订给中国带来怎样的影响？（3分）（2）图②的是谁在什么会议上的发言？提出了什么方针推动了会议的成功？（4分）

（3）图③乔开怀大笑的原因是什么？为什么能够获得成功？（5分）

（4）你从上述四副图片中得到什么感想？（2分）

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老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读下列材料，回答问题。（14分）

（1）图①与哪次列强侵略战争有关？该条约的签订给中国社会带来什么影响？（4分）

（2）请说出图③出现的时间及“乔”开怀大笑的原因。图④出现在哪一年及主要原因。（4分）

（3）上述图片反映出旧中国外交与新中国外交最大的不同点是什么？（4分）

（4）通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？（2分）

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老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读材料，回答问题。

（1）图中的①②分别与哪两次列强侵略战争有关？（2分）

（2）请将照片加以分类，并填写在下表中。（2分）

（3）本题有甲、乙两小题，可任选一题作答：（友情提示：如两题皆答以甲题得分为准。)

甲、图④ 中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？（2分）20 世纪70 年代中国外交还有哪些突出成就？请再举两例。（2分）

乙、图⑤ 所反映的是我国外交史上的哪一事件？（2分）这一事件产生了什么重大影响？( 2分）

（4）通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？（3分）

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老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读材料，回答问题。

（1）图7 中的①②分别与哪两次列强侵略战争有关？（4分）

（2）请将图7 照片加以分类，并填写在下表中。（4分）

（3） 图7 ④ 中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？（2分）20 世纪70 年代中国外交还有哪些突出成就？请再举两例。（2分）

（4）图7 ⑤跨洋握手 所反映的是我国外交史上的哪一事件？（2分）这一事件产生了什么重大影响？( 4分）

（5）通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？（2分） )

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老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。

阅读材料，回答问题。

①圆明园遗迹②《辛丑条约》签订③周恩来出席日内瓦会议

④“乔的笑”⑤跨洋的握手

（1）上图中的①②分别与哪两次列强侵略战争有关？

（2）上面哪几幅图可以归到“独立自主的外交”类别中？请写出图片代号。

（3）图④中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？图⑤反映的是我国外交史上的哪一事件？这一事件产生了什么重大影响？

（4）通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？

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老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 一组老照片

材料二：中国共产党为工人和贫民的目前利益计，......在这个联合战线里奋斗的目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国为真正的民主共和国。

（1）材料一中图1与哪次侵略战争有关？给中国带来的根本影响是什么？

（2）材料一中图2所涉及的战争，因为毛泽东与蒋介石 “欢笑言和”而取得了胜利。“欢笑言和”指什么？为什么说这场战争的胜利奠定了中华民族复兴的起点？

（3）根据材料二，分析中共一大，中共二大的革命目标发生的变化。有何进步意义？ [

（4）材料一中图3所示人物开创了一条什么样的革命道路？指出这条道路的中心问题及其依据。

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老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读材料，回答问题。

（1）请将图中照片加以分类，并填写在下表中。

（2）图④中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？20世纪70年代中国外交还有哪些突出成就？请再举两例。

（3）图⑤跨洋握手反映的是我国外交史上的哪一事件？这一事件产生了什么重大影响？

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图像资料凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一：

图1新和谐公社蓝图　　　　 图2〈共产党宣言〉书影　　　　 图3巴黎公社成立大会

材料二：第一次革命高潮提出的，我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号，曾使革命和平发展，小资产阶级逐步清除其幻想的口号。现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已经转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农民支持的革命，无产阶级才能完成这个任务——完成新高潮的任务。

——俄国社会民主工党（布）的一次大会决议（1917年8月）

材料三：

　　　 图4攻占冬宫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图5井冈山会师

（1）材料一中图1到图3体现了国际社会主义运动怎样的发展趋势？

（2）材料二中的“第一次革命高潮”和“新高潮”分别指的是什么事件？什么事件让布尔什维克党认识到“现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能”？

（3）材料三所反映的重大历史事件对科学社会主义理论有一定的创新和发展。仅就革命道路而言，俄、中各自走的是什么道路？对此你有什么认识？

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