综合性学习。(6分)
班级召开以“触摸中外风流人物”为主题的班会活动,请你完成以下任务。
1.【活动一:我会概括】根据以下材料,用精炼的语言概括奥巴马位居2011年度全球最有权势人物榜首的理由。
链接材料:据美国《福布斯》杂志报道,福布斯2011年度全球最有权势人物榜日前揭晓,美国总统奥巴马重登榜首。《福布斯》表示,将奥巴马评为最具有权势人物主要是因为美国“依然是世界上最强大的国家,是最大的经济体,军事实力无人能敌”。
理由是:奥巴马________
2.【活动二:我会推荐】班级开设“风流人物榜”,小张同学推荐了方舟子。请你根据下面提供的资料,概括出推荐理由。(3分)
资料:方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假,引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有唐骏、李一、乐嘉、李开复以及中学生喜欢的作家韩寒。方舟子质疑韩寒之父代笔为子写作,“代笔门”引发的网络大论战持续至今,“挺韩派”和“倒韩派”各执一词。因为揭露真相,方舟子多次遭到威胁和报复,但他像个孤独的斗士,始终站在“造假者”的对面。
推荐理由:________
3.【活动三:我会拟写】风流人物总让我们感动,总有一种力量震撼着我们的心灵。请阅读中外风流人物的座右铭,试着给自己也拟写一条。(2分)
美国苹果公司创始人乔布斯的座右铭是:创新无极限!只要敢想,没有什么不可能。
中国当代著名数学家苏步青的座右铭是:今天能做完的事,绝不拖到明天。
我的座右铭:________
九年级语文语言应用中等难度题
综合性学习。(6分)
班级召开以“触摸中外风流人物”为主题的班会活动,请你完成以下任务。
1.【活动一:我会概括】根据以下材料,用精炼的语言概括奥巴马位居2011年度全球最有权势人物榜首的理由。
链接材料:据美国《福布斯》杂志报道,福布斯2011年度全球最有权势人物榜日前揭晓,美国总统奥巴马重登榜首。《福布斯》表示,将奥巴马评为最具有权势人物主要是因为美国“依然是世界上最强大的国家,是最大的经济体,军事实力无人能敌”。
理由是:奥巴马________
2.【活动二:我会推荐】班级开设“风流人物榜”,小张同学推荐了方舟子。请你根据下面提供的资料,概括出推荐理由。(3分)
资料:方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假,引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有唐骏、李一、乐嘉、李开复以及中学生喜欢的作家韩寒。方舟子质疑韩寒之父代笔为子写作,“代笔门”引发的网络大论战持续至今,“挺韩派”和“倒韩派”各执一词。因为揭露真相,方舟子多次遭到威胁和报复,但他像个孤独的斗士,始终站在“造假者”的对面。
推荐理由:________
3.【活动三:我会拟写】风流人物总让我们感动,总有一种力量震撼着我们的心灵。请阅读中外风流人物的座右铭,试着给自己也拟写一条。(2分)
美国苹果公司创始人乔布斯的座右铭是:创新无极限!只要敢想,没有什么不可能。
中国当代著名数学家苏步青的座右铭是:今天能做完的事,绝不拖到明天。
我的座右铭:________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
班级召开以“触摸中外风流人物”为主题的班会活动,请你完成以下任务。(8分)
1.【活动一:我会概括】根据以下材料,用精炼的语言概括奥巴马位居2011年度全球最有权势人物榜首的理由。(3分)
链接材料:据美国《福布斯》杂志报道,福布斯2011年度全球最有权势人物榜日前揭晓,美国总统奥巴马重登榜首。《福布斯》表示,将奥巴马评为最具有权势人物主要是因为美国“依然是世界上最强大的国家,是最大的经济体,军事实力无人能敌”。
理由是:奥巴马________
2.【活动二:我会推荐】班级开设“风流人物榜”,小张同学推荐了方舟子。请你根据下面提供的资料,概括出推荐理由。(3分)
资料:方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假,引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有唐骏、李一、乐嘉、李开复以及中学生喜欢的作家韩寒。方舟子质疑韩寒之父代笔为子写作,“代笔门”引发的网络大论战持续至今,“挺韩派”和“倒韩派”各执一词。因为揭露真相,方舟子多次遭到威胁和报复,但他一直都像孤独的斗士,始终站在“造假者”的对面。 推荐理由:________
3.【活动三:我会拟写】风流人物总让我们感动,总有一种力量震撼着我们的心灵。请阅读中外风流人物的座右铭,试着给自己也拟写一条。(2分)
美国苹果公司创始人乔布斯的座右铭是:创新无极限!只要敢想,没有什么不可能。
中国当代著名数学家苏步青的座右铭是:今天能做完的事,绝不拖到明天。
我的座右铭:________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
班级召开以“触摸中外风流人物”为主题的班会活动,请你完成以下任务。(8分)
1.【活动一:我会概括】根据以下材料,用精炼的语言概括奥巴马位居2011年度全球最有权势人物榜首的理由。(3分)
链接材料:据美国《福布斯》杂志报道,福布斯2011年度全球最有权势人物榜日前揭晓,美国总统奥巴马重登榜首。《福布斯》表示,将奥巴马评为最具有权势人物主要是因为美国“依然是世界上最强大的国家,是最大的经济体,军事实力无人能敌”。
理由是:奥巴马________
2.【活动二:我会推荐】班级开设“风流人物榜”,小张同学推荐了方舟子。请你根据下面提供的资料,概括出推荐理由。(3分)
资料:方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假,引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有唐骏、李一、乐嘉、李开复以及中学生喜欢的作家韩寒。方舟子质疑韩寒之父代笔为子写作,“代笔门”引发的网络大论战持续至今,“挺韩派”和“倒韩派”各执一词。因为揭露真相,方舟子多次遭到威胁和报复,但他一直都像孤独的斗士,始终站在“造假者”的对面。 推荐理由:________
3.【活动三:我会拟写】风流人物总让我们感动,总有一种力量震撼着我们的心灵。请阅读中外风流人物的座右铭,试着给自己也拟写一条。(2分)
美国苹果公司创始人乔布斯的座右铭是:创新无极限!只要敢想,没有什么不可能。
中国当代著名数学家苏步青的座右铭是:今天能做完的事,绝不拖到明天。
我的座右铭:________
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综合性学习
国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。
班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。
材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。
(探究结论)_______________________________________________
(补写对联)学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
上联:学习成就人生路 下联:阅读 ___________
(表达看法)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述。)
某同学的帖子:读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。
你的帖子:读书可以_________________________________________________________________________
(获得方法)下面是对名著《骆驼祥子》的一段文字的圈点批注,阅读后说说运用圈点批注这种读书方法应该注意些什么?
在这僻静的地点,他可以从容的讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好象只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。及至人们问到,“认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏的那么一笑,使人们不知怎样才好。
画横线的句子:写出祥子语言简洁,憨态可掬。
加点词语:祥子的相貌气质是他的保护色吗?
画波浪线的句子:坐车人与拉车人,到底谁在揣摩对方上更胜一筹?
________________________________________________________________
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综合性学习
今年三月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。
1.(1)班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。
材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。
探究结论:
2.下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,60字左右。)
某同学的帖子:读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。
你的帖子:
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中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。请你完成下列任务。
(1)【拟写标语】请你为这次活动拟写一条主题标语。
(2)【活动设计】在参与此次综合性学习活动过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。)
①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。③ ④
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。
(1)(故事链接)“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)
(2)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。
①上联:能文能武迎挑战
下联:
②上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:
(3)(论述修改)李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。
本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。[甲]纪录片播出后发生了广泛影响。[乙]人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。
①[甲]处画线句中有搭配不当的语病,应将“___”改为“___”。
②[乙]处画线句中有语序不当的问题,修改意见:__。
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班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。
(1)(故事链接)“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)
(2)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。
①上联:能文能武迎挑战
下联:
②上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:
(3)(论述修改)李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。
本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。[甲]纪录片播出后发生了广泛影响。[乙]人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。
①[甲]处画线句中有搭配不当的语病,应将“___”改为“___”。
②[乙]处画线句中有语序不当的问题,修改意见:__。
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班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。
(1)(故事链接)“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)
(2)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。
①上联:能文能武迎挑战
下联:
②上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:
(3)(论述修改)李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。
本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。[甲]纪录片播出后发生了广泛影响。[乙]人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。
①[甲]处画线句中有搭配不当的语病,应将“___”改为“___”。
②[乙]处画线句中有语序不当的问题,修改意见:__。
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班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。
(1)(故事链接)“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)
(2)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。
①上联:能文能武迎挑战
下联:
②上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:
(3)(论述修改)李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。
本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。[甲]纪录片播出后发生了广泛影响。[乙]人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。
①[甲]处画线句中有搭配不当的语病,应将“___”改为“___”。
②[乙]处画线句中有语序不当的问题,修改意见:__。
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