中国近代涌现出许多民族英雄人物,他们的故事可歌可泣,值得后人永远怀念。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”
(1)材料一中的这首诗赞扬的是谁?他的主要贡献是什么?(3分)
(2)下图雕塑位于环翠楼公园。你知道图中雕塑的人物是谁吗?威海人民世代纪念他的理由是什么?(3分)
(3)你从这些英雄人物身上学到了哪些优秀品质?(2分)
七年级历史综合题中等难度题
中国近代涌现出许多民族英雄人物,他们的故事可歌可泣,值得后人永远怀念。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”
(1)材料一中的这首诗赞扬的是谁?他的主要贡献是什么?(3分)
(2)下图雕塑位于环翠楼公园。你知道图中雕塑的人物是谁吗?威海人民世代纪念他的理由是什么?(3分)
(3)你从这些英雄人物身上学到了哪些优秀品质?(2分)
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中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史,在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中,涌现出许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是
A. 林则徐 B. 关天培 C. 邓世昌 D. 左宗棠
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外来侵略,广大爱国军民进行了三次英勇斗争,并取得了重大胜利。在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄,他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。
(1)制作表格是我们中这生学习历史的一种重要的方法之一,请你根据材料并结合所学知识完成下面表格。
中国反抗侵略的事件 | 反侵略斗争所起到共同作用 | |
遭到日本侵略 | ||
遇到荷兰侵略 | ||
遭到沙俄侵略 |
(2)在反击沙俄侵略后,中俄双方在平等协商基础上签订了什么条约?
(3)结合材料谈谈作为中学生应如何肩负起对国家和民族的责任?
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中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:
材料一
材料二 西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。
——摘自人教版历史七年级上册
材料三、秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王,并称“秦皇汉武”。
(1)我国历史上第一个统一的封建王朝是哪一朝代?据材料一概括指出这一朝代为巩固统一而采取的两项重要举措。
(2)为改变材料三所述的这种局面,汉武帝在思想上接受了谁的建议?采取了怎样的举措?这一举措产生了怎样的影响?
(3)你更崇拜他们两位中的哪一位?为什么?(结合书本知识回答)
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“中朝两国同志要亲如兄弟般地团结在一起,休戚与共,生死相依,为战胜共同敌人而奋斗到底。”这是毛泽东主席给中国人民志愿军的指示。中国人民志愿军在与敌人的战斗中,涌现出了无数可歌可泣的英雄人物,他们的代表有
A. 杨靖宇 B. 邱少云
C. 佟麟阁 D. 赵登禹
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阅读下列材料:(11分)
明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外侵略,广大爱国军民进行了三次英勇斗争,并取得了重大胜利。在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄,他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。
请回答:
(1)材料中所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争?他们的共同作用是什么?(7分)
(2)结合材料谈谈作为时代青年应如何肩负起对国家和民族的责任?(4分)
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中华民族自古至今,涌现出许多优秀的人物,正所谓“江山代有人才出,各领风骚数百年”。他们,是“中华民族的脊梁”,是中华民族的象征。结合所学,回答问题。
请回答:
(1)历史上将图一人物开创的盛世称之为什么?请写出他在政治上加强中央集权和发展科举方面采取的革新措施各一例。
(2)图二人物为防止武将对中央集权造成威胁,实行了怎样的治国政策?请写出宋朝推行该政策所采取的两项措施
(3)图三人物最主要的贡献是什么?元朝设立哪一机构直接统辖西藏,掌管西藏的军民各项事务?
(4)17世纪80年代,为遏制沙俄对我国黑龙江流域的侵略,图四人物组织了什么战役?为稳定西藏局势,他册封了什么称号给西藏的一位宗教首领?
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中华民族自古至今,涌现出许多优秀的人物,正所谓“江山代有人才出,各领风骚数百年”。他们,是“中华民族的脊梁”,是中华民族的象征。结合所学,回答问题。
请回答:
(1)历史上将图一人物开创的盛世称之为什么?请写出他在政治和经济方面的革新措施各一例。
(2)图二人物为加强中央集权,在军权和行政权(中央、地方)方面采取了哪些措施?这些措施的实行使得北宋的政治呈现出怎样的特点?
(3)图三人物最主要的贡献是什么?元朝设立哪一机构直接统辖西藏,掌管西藏的军民各项事务?
(4)1684年,图四人物在位期间设立了哪一机构管理台湾?为稳定西藏局势,他册封了什么称号给西藏的一位宗教首领?
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中华民族自古至今,涌现出许多优秀的人物,正所谓“江山代有人才出,各领风骚数百年”。他们,是“中华民族的脊梁”,是中华民族的象征。结合所学,回答问题。
请回答:
(1)历史上将图一人物开创的盛世称之为什么?请写出他在政治和经济方面的革新措施各一例。
(2)图二人物为加强中央集权,在军权和行政权(中央、地方)方面采取了哪些措施?这些措施的实行使得北宋的政治呈现出怎样的特点?
(3)图三人物最主要的贡献是什么?元朝设立哪一机构直接统辖西藏,掌管西藏的军民各项事务?
(4)1684年,图四人物在位期间设立了哪一机构管理台湾?为稳定西藏局势,他册封了什么称号给西藏的一位宗教首领?
(5)请简要评价以上四位人物。
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中华民族自古至今,涌现出许多优秀的人物,正所谓“江山代有人才出,各领风骚数百年”。他们是“中华民族的脊梁”,是中华民族的象征。结合所学,回答问题。
(1)历史上将图一人物开创的盛世称之为什么?请写出他在政治和经济方面的革新措施各一例。
(2)图二人物为加强中央集权,在军权和行政权(中央、地方)方面采取了哪些措施?这些措施的实行使得北宋的政治呈现出怎样的特点?
(3)图三人物最主要的贡献是什么?
(4)1684年,图四人物在位期间设立了哪一机构管理台湾?为稳定西藏局势,他册封了什么称号给西藏的一位宗教首领?
(5)请用一句话简要评价以上四位人物。
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