请根据语言环境,在下面的横线处,写出简明、连贯、得体的话。
为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“汉字书写大赛”活动,班级开始海选参赛选手。梁华 邀好朋友刘明报名参加这个活动:“ ”刘明却不解地说:“现在电脑这么普及,打字又快又好看,何必费时费力手写汉字呢?”梁华听了,针对刘明的困惑,耐心地讲起道理: 。
八年级语文语言应用简单题
请根据语言环境,在下面的横线处,写出简明、连贯、得体的话。
为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“汉字书写大赛”活动,班级开始海选参赛选手。梁华 邀好朋友刘明报名参加这个活动:“ ”刘明却不解地说:“现在电脑这么普及,打字又快又好看,何必费时费力手写汉字呢?”梁华听了,针对刘明的困惑,耐心地讲起道理: 。
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。
为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。
材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为,汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。
材料二:近日,第一季《中国汉字听写大会》在全国观众的热切关注中落幕,但外界对于汉字、语言文化类节目的关注仍在继续。从暑期席卷而来的《汉字英雄》,到刚开播的《中华好诗词》,为何语言文化类节目会持续引发观众的关注?三档电视节目的主创都认为,这是由于节目切中了观众心中对于文化、文字知识的渴求。
材料三:《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
(1)阅读上面三则材料,分别提取主要信息。
____________________________________________________________________________________
(2)小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
____________________________________________________________________________________
(3)请你根据材料一的信息,为该本次活动写一条宣传语。
___________________________________________________________________________________
(4)汉字中有一类字叫做“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。
会意字:从、吠、休、炙、苗。
示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”是光亮的意思。
选字:_____,解析:_________________________________________________________
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为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。
材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。
材料二:《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
(1)阅读上面两则材料,任选其中一则提取主要信息。
(2)小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
(3)请你根据材料一的信息,为本次活动写一条宣传语(要求:运用对偶)。
(4)汉字中有一类字叫做“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。
会意字:从、吠、休、炙、苗。
示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”是光亮的意思。
选字并解析:
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,从而更加重视汉字书写与汉字文化传承。(将“汉字书写”与“汉字文化传承”互换位置)
B. 故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物。(把“两千多年前的”调到“新出土的”后面)
C. 韩国允许美国在韩国建萨德导弹系统,对于具有民族自尊心的中国人民是不能容忍的。(将“对于”调至句首,并在“导弹系统”后加“的事件”)
D. 未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频。(在句末加“的梦想”)
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下列各句中没有语病的一项是( )
A.通过汉字听写大赛,让人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B.电影《哪吒之魔童降世》中“逆天改命斗到底”的主题引起各年龄层次观众的共鸣。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
D.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙结合起来,用生动形象的语言为我们描绘了一个绚丽多姿的昆虫世界。
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请根据语言环境,在下面的横线上,写出得体、连贯的话来。(4 分)
小记者:您好,我是黄冈的小记者,我能采访您吗?
志愿者:可以啊!
小记者:请问您是来自哪家医院的?主要为社区居民提供哪些服务呢?
志愿者:我们是来自黄冈一医院的,我们主要为社区居民提供一些健康检查,比如量血压、测血糖,听心跳等,还有医疗健康方面的咨询和服务。
小记者:① ?
志愿者:当然有不同,在社区里为居民服务可以和居民零距离接触,能及时听取居民提出的意见和问题,有利于改进和提高我们的服务水平和技能,在办公室里是听不到居民的心声的。
义工们的心声我们了解到了,那居民们对他们的评价会是怎样的呢?小记者也来采访采访他们。
小记者:您们怎么评价这些义工们提供的服务?
社区居民:②
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为了“保留手写汉字之美、传承汉字文化”,央视科教频道今年推出《全国汉字听写大会》由媒体打响了汉字保卫战又一枪,每个周五晚上成了观众们自发的听写时段。有专家表示,听写大会重新激发了人们对汉字和中国文化的热情。汉字听写大会在展现汉字魅力的同时,也引发人们对汉字书写“渐行渐远”的感慨:在输入法替代手写之后,提笔忘字已成为现代人的通病。在这个键盘代笔,屏幕代书的网络时代,汉字究竟何去何从?问题已经纠结得够久了,如今这一节目的播出终于又引发了国人书写汉字的热情。
【妙解汉字】汉字的魅力,除了形美、音美外,还蕴含着许多哲学思想。例如:“令”:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。“起”:人生的每一次提升,都是自“己”“走”出来的。请从下面汉字中任选一个,说说“汉字中的哲学”。(2分)
备选汉字:仙 俗 男 劣
我选 字,
【传达心声】仿照下面示例,也试着选一个汉字作为你的2013年度汉字,并简述选择的理由。(3分)
例:“忙“当选为我的2013年度汉字,2013年,是忙碌的一年,我忙于学习、忙于锻炼身体、忙于提高自己……在忙碌中我寻找快乐,享受收获之美。
“ ”字当选我的年度汉字,理由:
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为了传承中华文化,展现汉字魅力,育英中学准备举行学生书法比赛。在比赛筹备过程中存在一些问题,请你参与解决。
(1)学校准备于6月8日下午三时在大阶梯教室举行书法比赛,并拟请市书法家协会理事王老师担任评委。下面是某同学与书法比赛筹备组的名义拟写的一份邀请函,其中部分内容存在问题,请你按要求帮他修改。
为表示尊重,邀请函在正文前应添加称谓,并使用敬语:_________________。
邀请函中有一个词语使用不得体,应删去,这个词语是:_________________。
邀请函格式错误修改的方法是_________________。
(2)为营造良好的比赛氛围,比赛现场要挂一副对联,小明同学拟写了下联,请你补写上联。
上联:____________________
下联:堂堂正正做人。
(3)下面是王老师担任评委后整理的关于比赛现场学生错误执笔姿势的统计表,请你据此写出所获得的主要信息,并简要评价这个统计表的作用。
错误握笔姿势 | 人次 | 比例(%) |
手腕扭曲 | 16 | 7.69 |
手指抓抱笔杆 | 22 | 10.37 |
手指曲卷掌心 | 127 | 59.70 |
执笔太竖 | 12 | 5.69 |
执笔太低 | 87 | 40.96 |
____________________________________________________________________________________
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为了传承中华文化,展现汉字魅力,育英中学准备举行学生书法比赛。在比赛筹备过程中存在一些问题,请你参与解决。
(1)学校准备于6月8日下午三时在大阶梯教室举行书法比赛,并拟请市书法家协会理事王老师担任评委。下面是某同学与书法比赛筹备组的名义拟写的一份邀请函,其中部分内容存在问题,请你按要求帮他修改。
为表示尊重,邀请函在正文前应添加称谓,并使用敬语:_________________。
邀请函中有一个词语使用不得体,应删去,这个词语是:_________________。
邀请函格式错误修改的方法是_________________。
(2)为营造良好的比赛氛围,比赛现场要挂一副对联,小明同学拟写了下联,请你补写上联。
上联:____________________
下联:堂堂正正做人。
(3)下面是王老师担任评委后整理的关于比赛现场学生错误执笔姿势的统计表,请你据此写出所获得的主要信息,并简要评价这个统计表的作用。
错误握笔姿势 | 人次 | 比例(%) |
手腕扭曲 | 16 | 7.69 |
手指抓抱笔杆 | 22 | 10.37 |
手指曲卷掌心 | 127 | 59.70 |
执笔太竖 | 12 | 5.69 |
执笔太低 | 87 | 40.96 |
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根据要求完成后面的题。
为了引起同学们对“汉字书写”的重视,引导同学们练习写好汉字,学校开展了主题为“聚焦汉字书写”的综合性学习活动。
1.你们小组想围绕“初中生书写汉字的现状”设计一份调查问卷,请你帮助设计两个调查问题。(4分)
2.你的同座小明认为现代社会都用电脑打字,能不能写一手漂亮的字并不重要。再说现在学习时间这么紧张,哪有时间慢慢写好字呢。你不赞同他的看法,对他说:
“ ”
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