被誉为乐坛中的普罗米修斯，是通过音乐把“自由、平等、博爱”之火“盗”向人间的乐圣。此音乐家是 。
九年级历史选择题简单题
被誉为乐坛中的普罗米修斯，是通过音乐把“自由、平等、博爱”之火“盗”向人间的乐圣。此音乐家是 。
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通过音乐语言把“自由、平等、博爱”之火带到人间的“乐坛雄狮”是（ ）
A. 莫扎特 B. 毕加索 C. 贝多芬 D. 凡·高
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通过音乐语言把“自由、平等、博爱”之火带到人间的“乐坛雄狮”是（ ）
A. 莫扎特 B. 毕加索 C. 贝多芬 D. 凡·高
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被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的贝多芬是( )
A．俄国作家 B．荷兰画家
C．荷兰音乐家 D．德国音乐家
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德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的是
A. 肖邦
B. 贝多芬
C. 莫扎特
D. 柴可夫斯基
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他在事业一帆风顺之时双耳失聪。面对不幸却坚持音乐创作。他写出了雷霆万钧的《英雄交响曲》。反映了他追求平等、自由与博爱。这位伟大的作曲家是（ ）
A.达尔文 B.贝多芬 C.巴尔扎克 D.梵高
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他在事业一帆风顺之时双耳失聪，面对不幸却坚持音乐创作。他写出了雷霆万钧的《英雄交响曲》，反映了他追求平等、自由与博爱。这位伟大的作曲家是
A. 达尔文
B. 凡·高
C. 莎士比亚
D. 贝多芬
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他曾叱咤风云欧洲几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家所借鉴和模仿；他是欧洲最伟大的音乐家，被誉为“乐圣”，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是（ ）
A.马克思、恩格斯 B.克伦威尔、贝多芬
C.拿破仑、贝多芬 D.拿破仑、巴尔扎克
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阅读下列材料回答问题。
材料一 “如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”
材料二 “乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势，也充满了自由、大胆和激情。他26岁时听力开始减退，晚年完全失聪，但贝多芬以顽强的毅力、同“命运”抗争，从心底发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊……
请回答：
（1）材料一是牛顿的名言，他是近代英国最伟大的科学家，在数学、天文学、力学、光学等领域都取得了划时代成就，其中最重要的是哪一方面？他有何美誉？
（2）材料二介绍的贝多芬是哪国人？他创作的交响曲最为著名，列举其中一部。
（3）在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展做出了重大的贡献。请结合所学知识，谈谈他们有哪些精神品质值得大家学习。
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阅读下列材料回答问题：
材料一：“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”
材料二：“乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势，也充满了自由、大胆和激情。他26岁时听力开始减退，晚年完全失聪，但贝多芬以顽强的毅力、同“命运”抗争，从心底发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊…
材料三：1937年，纳粹对西班牙的一个小镇进行了地毯式的轰炸，造成了极大的伤亡。此事震惊了西班牙的一位画家，他创作一幅大型壁画，以此控诉德意法西斯屠杀无辜居民的血腥罪行。
请回答：
（1）材料一是牛顿的名言，他是近代英国最伟大的科学家，在数学、天文学、力学、光学等领域都取得了划时代成就，其中最重要的是哪一方面？他有何美誉？
（2）材料二介绍的贝多芬是哪国人？他创作的交响曲最为著名，列举其中一部：
（3）材料三中的“他”是哪位画家？那幅壁画作品的名称是什么？
（4）在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展做出了重大的贡献。请结合所学知识，谈谈他们有哪些精神品质值得大家学习。
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