阅读古诗。
送李端
唐 卢纶
故关衰草遍，离别争堪悲。
路出①寒云外，人归暮雪时。
少孤为客②早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘③何处期。
【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。
1.诗人以一个“ ”字奠定全文感情基调，“ ”这一动作是此种情感的具体表现。
2.请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读古诗。
送李端
唐 卢纶
故关衰草遍，离别争堪悲。
路出①寒云外，人归暮雪时。
少孤为客②早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘③何处期。
【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。
1.诗人以一个“ ”字奠定全文感情基调，“ ”这一动作是此种情感的具体表现。
2.请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。
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阅读（唐）卢纶《送李端》古诗，完成后面小题
故关衰草遍，离别争堪悲。
路出①寒云外，人归暮雪时。
少孤为客②早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘③何处期。
（注）①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。
1.诗人以一个“______”字奠定全文感情基调，“_______”这一动作是此种情感的具体表现
2.请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。
3.下列对诗歌的理解和赏析中，不正确的一项是（ ）
A. 首联写送别时的环境氛围，时当故关衰草，情正离别堪悲。
B. 颔联写回忆以往，感叹身世。
C. 此诗既有怜友，亦有悲己，词切情真，悲凉回荡。
D. 这是一首感人至深的送别诗，句句扣紧主题，既有寄情于景，又有直抒胸臆。
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阅读卢纶的《送李端》一诗，完成后面小题。（6分）
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤①为客早，多难识君迟。掩泪空相向②，风尘③何处期？
【注】①少孤：从小就成了孤儿。②相向：相对。③风尘：纷乱的世境。
1.诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（2分）
2.从“少孤为客早，多难识君迟”两句中，可以看出作者怎样的人生遭遇？（2分）
3.结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。（2分）
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阅读下面的诗歌，完成小题。
送李端
卢 纶
故关衰草遍，离别正堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何所期。
（注）①路出寒云外：意为李端欲去的路遥远漫长。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。
1.诗人以一个“______”字奠定了全诗的感情基调，“________”这一动作是此种情感的具体表现。
2.请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。
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阅读下面的唐诗。
送李瑞
卢纶
故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期？
1.前四句中 、 、 、 这些意象透露出诗人离别的惆怅。
2.结合全诗，分析尾联“空”的表达效果。
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送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？
诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。
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阅读下面的古诗，完成小题。
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送李端
卢纶①
故关衰草遍，离别正堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期。
注：①卢纶，唐代诗人。大历（唐代宗年号，766—779年）初，屡考进士不中，后得宰相元载的赏识，得补阌乡（在今河南省）尉。
1.《送李端》一诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。
2.画线句运用了什么表现手法？有何作用。
3.同样送别，两首诗歌抒发的情感差异很大，试结合诗句作简要分析
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古诗阅读
访隐者
（宋）郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱②泉石。
山翁③酒熟不出门，残花满地无人迹。
【注释】 ①坞：山坳。②抱：环绕，围绕。③山翁：此处指隐者。
1.在一、二两句诗中，与诗题“访”相呼应的两个字是_______、_______。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合内容谈谈你的理解。
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阅读下面古诗文，完成小题
访隐者 【宋】郭祥正
一径沿崖踏苍苔，半坞寒云抱泉石。
山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。
1.结合一、二两句，请你用自己的语言描述一下“隐者”的隐居在一个怎样的地方。（2分）。
2.这首诗体现了“隐者”怎样的情怀？（2分）
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阅读下面一首古诗，回答问题。
登楼（杜甫）
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
1.“花近高楼伤客心”，结合全诗谈谈 “客心”因何而“伤”？
2.试分析 “锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中“来”字的妙处。
3.诗家认为全诗颔联和颈联最令人动情，请从情与景的关系角度赏析其独到之处。
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