某位航海家曾在日记中写到:“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到卡斯提尔,觐见王上”。该航海家应该是
A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 迪亚士 D. 麦哲伦
九年级历史选择题中等难度题
某位航海家曾在日记中写到:“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到卡斯提尔,觐见王上”。该航海家应该是
A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 迪亚士 D. 麦哲伦
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阅读材料回答问题。
材料一 我在1492年发现印度大陆及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提尔(地名),觐见王上,而王上依据我的陈述……在我发现的土地上建立殖民地。……陛下可以统治此间……可以在这里获得黄金。
——摘自《哥伦布航海日志》
材料二 陛下(指西班牙国王)决定派我哥伦布前往印度,以熟悉那里的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我所知,迄今尚无人走过。
——摘自《哥伦布航海日志》
材料三 20世纪70年代,美国黑人作家亚历克斯哈里曾根据自己的家庭史创作了著名的小说《根》。小说真实生动地再现了哈利的先祖从非洲被掠夺到美国的经历,极具艺术感染力。
(1)结合材料一二指出,西班牙国王派遣哥伦布前往印度的目的是什么?哥伦布开辟的“新航路”是通往哪里的路?
(2)结合材料三回答奴隶贩子贸易路线的出发点和终点是哪个洲?三角贸易对世界历史有什么影响?
(3)新航路开辟以后,殖民国家的剥削激起了殖民地人民的反抗斗争,请举例说明,并写出它对世界的影响。
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阅读下列材料,回答问题
材料一 我在1492年发现新大陆以及大批岛屿,在此之后,我回到卡斯提尔觐见王上。而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我发现的土地上建立殖民地。
材料二 14至15世纪欧洲商品经济逐渐发展,欧洲人渴望得到更多的贵重金属和来自东方的贵重商品。广为流传的《马可·波罗行纪》将东方描述成“遍地黄金、香料盈野”,欧洲人相信这种说法。而欧洲对东方贸易一直是转口贸易,经过印度、阿拉伯商人倒手,香料的价格一般要提高8—10倍以上。当时欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”,这也成为欧洲人向海外扩张的一个重要动力。
材料三
材料四 如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化.
(1)材料一中的“我”是谁?依据材料一,“我”探寻新航路的目的是什么?
(2)请你根据材料二的内容,归纳“欧洲人向海外扩张”的原因。
(3)根据材料三,分析新航路开辟的条件有哪些?
(4)依据材料四结合所学知识指出作者为什把1492年视为“全球化的开始”?
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一位航海家在航海日记中写到:“我在1492年发现印度大陆及大批岛屿,在此以后,国王命令我进行第二次航海,以求在所发现的土地上建立殖民地。”该航海家是
A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
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有一位航海家在日记中写道:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,此后国王命令我第二次航海,以求在我所发现的土地上建立殖民地。该航海家是
A.迪亚斯 B.达伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
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有一位航海家在日记中写道:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,此后国王命令我第二次航海,以求在我所发现的土地上建立殖民地。该航海家是
A. 迪亚斯 B. 达伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
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“……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿。”留下这句话的航海家应该是( )
A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
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“…从西班牙向西航行,横渡大西洋,可以到达印度,…我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括…海地……”留下这段遗言的航海家应该是( )
A.达·伽马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦
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“……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家应该是( )
A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦
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……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。留下这段遗言的航海家应该是 ( )
A、达·伽马 B、迪亚士 C、哥伦布 D、麦哲伦
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