下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
B.空气被压入足球中,说明分子间有间隙
C.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
D.品红加入到水中,水慢慢变红,说明分子在不断运动
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下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
B.空气被压入足球中,说明分子间有间隙
C.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
D.品红加入到水中,水慢慢变红,说明分子在不断运动
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下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A、电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
B、空气能被压入足球中,说明分子间有间隙
C、热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
D、将品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动
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下列生活中的现象,可以用分子的知识加以解释,其中不正确的是
A.生活中我们能看到水,但看不到单一的水分子,说明分子很小
B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隔
C.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
D.将品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动
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A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分 |
B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隙 |
C.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变 |
D.将品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动 |
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下列实验或现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隙
C.热胀冷缩,说明分子的大小发生了改变
D.将少量品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动
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下列实验或现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隙
C.热胀冷缩,说明分子的大小发生了改变
D.将少量品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动
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(2011年甘肃兰州,13题)下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是( )
A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隔
C.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
D.将品红加入加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断的运动
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