写作训练假设你是小明，将有一名美国的中学生Tom来你家做客，并住上两天，请你向这位首次来中...

写作训练

假设你是小明，将有一名美国的中学生Tom来你家做客，并住上两天，请你向这位首次来中国访问的外国客人介绍一些中国的日常礼仪。（如：见面礼，餐桌礼仪等等。）

参考句型： We are supposed to…/ We are not supposed to      We should / shouldn’t…

38It’s polite/ rude to… We are allowed to…/ We aren’t allowed to…We can/ could/ can’t/ couldn’t…

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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析

书面表达。 （10分）

假设你是小明，将有一名美国的中学生Tim来你家做客，并呆上两天。请你向这位首次来中国参观的外国客人介绍一些中国的日常礼仪。（如：见面礼仪、餐桌礼仪等。）文章开头和结尾已给出，字数80字左右；

Dear Tim,

Yours,

Xiaoming

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写作

假如你是李 梅。你的美国笔友 Tom 在昨天的 E-mail 中告诉你，最近他对中国文化产生了浓厚的兴趣，希望你能给他介绍一些经典故事。请你根据下面所给图画，给 Tom 回复一封 E-mail，向他讲述这一经典故事，并希望知道他对该故事及主人公的看法。

Sima Guang hit the tank（缸）

play hide and seek（捉迷藏）, full of water　 　 fall into, be frightened(惊恐的), cry, run for help

think over, pick up, throw at　　　　　　　　　　　　　　 break, be saved

要求：

1. 文章需包括所有图画的内容，可以适当发挥，使全文连贯；

2. 文中不得出现可能透露考生真实身份的任何信息；

3. 100 词左右（邮件的开头、结尾已给出，不计入总词数） 。

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，你的外国笔友Sandy打算下个月来中国，特地来信想了解中国的餐桌礼仪。请你用英语写一封电子邮件，为她介绍这方面的情况。

要点：

1. 让客人和长辈先吃;

2. 不能用筷子敲碗;

3. 吃饭时不能发出大的声响；

4. 人都到齐了才能开始吃饭;

5. ……

要求：

1. 词数不少于80词，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

2. 可根据内容要点适当增加细节, 使行文连贯。

Dear Sandy,

I’m very glad to know you’ll come to China next month. In your last letter, you asked me about our table manners 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

I hope you’ll have a good time in China.

Yours,

Li Hua

九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析

大作文 ， 根据要求完成大作文，词数 60—80 词　 （15分）

你的美国网友Tom 要来中国，他在网上向你咨询中国的一些社交习俗和礼节，请你给他发一封email ，从问候，就餐，到朋友家里做客方面，给他一些在中国怎样能够举止得体的建议。

要求：字迹工整，语句通顺，语法正确。 开头已给出。

Dear Tom,

You must be excited about coming to China soon.

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写作。

假定你是张强，是北京阳光中学的一名初二学生。上星期天你从报纸上看到观鸟俱乐部的招聘广告。请你写封简短的应聘信，介绍自己的情况（见下表），表示愿意为俱乐部做一些工作，并请俱乐部负责人考虑并尽早予以答复。在作文中不能出现真实姓名、校名。

九年级英语材料作文简单题查看答案及解析

书面表达

美丽中国,美丽长江。黄冈是长江边一座美丽的城市。假如你是黄冈某中学的一名中学生李明,请你以“美丽的黄冈”为话題,向你的英国笔友Tom介绍一下你美丽的家乡——黄冈。

要点提示：1.黄冈位于长江之边,大别山之南；

2.黄冈历史悠久,名人辈出；

3.黄冈风景迷人,乡村秀美;

4.人人参与,从小事做起,黄冈人正在努力地保护黄冈的自然环境;

5.邀请Tom来中国,欣赏黄冈更美好的绿水青山、蓝天白云。

写作要求：1.词数90左右(短文的开头已经给出,不计入总词数);

2.根据要点提示,可以适当发挥;

3.短文中不得出现真实的姓名及校名。

参考词汇:lie(位于); Dabie mountains; plant; clean up; clear river and green mountains

Dear Tom,

Thanks for your last letter. You asked me about my hometown, now let me tell you. _______________________________________________________________________________

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Best wishes!

Yours,

Li Ming

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书面表达

假设你是九年七班的学生徐明，得知你69中的笔友Tom在英语学习上遇到了困难，并失去了学习的兴趣。请根据以下提示给他写一封信，帮助他走出困境。并提供给他一些学习英语的有效方法。

写作要点：

表达对笔友的想念之情。

告诉他你们下周学校会举办一个如何学习英语的报告，欢迎他来参加。

报告会在下周一学校大厅举行。

至少介绍两种学习英语的方法。

写作要求：

1.不得使用真实姓名、地名、学校名。

2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯

3.字迹工整，语言精练、表达准确、条理清晰

4.至少80词。

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：

1.他40岁，有一个幸福的家；

2. 性格外向，与学生相处很好；

3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；

4. 不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；

5. 写一至两点其他同学对他的看法。

注意：

1.词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

2. 文中不要提及真实的校名和人名。

参考词汇：outgoing adj. 外向的

smoke v. 吸烟

chess n. 棋

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：

1.他40岁，有一个幸福的家；2. 性格外向，与学生相处很好；3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；4. 不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；5. 写一至两点其他同学对他的看法。

注意：

1.词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2. 文中不要提及真实的校名和人名。

参考词汇：outgoing adj. 外向的

smoke v. 吸烟

chess n. 棋

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