-
下面从语段中提取信息不准确的一项是（ ）
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式，能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成，提供读、看、听三方面的内容，与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真，还具有共享性、开放性和互动性，能够更好地满足人们沟通交流的需求。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
A. 网络阅读是一种全新的极其便捷的阅读方式。
B. 网络阅读具有直观生动、信息全面、互动开放等特点。
C. 网络阅读为人们的阅读提供了更丰富的资源和更灵活的选择。
D. 网络阅读改变了人们的传统阅读观念，将取代传统阅读方式。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
（题文）下面从语段中提取信息不准确的一项是（ ）
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式，能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成，提供读、看、听三方面的内容，与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真，还具有共享性、开放性和互动性，能够更好地满足人们沟通交流的需求。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
A. 网络阅读是一种全新的极其便捷的阅读方式。
B. 网络阅读具有直观生动、信息全面、互动开放等特点。
C. 网络阅读为人们的阅读提供了更丰富的资源和更灵活的选择。
D. 网络阅读改变了人们的传统阅读观念，将取代传统阅读方式。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念， ， ， ， ， ， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.⑤①④③⑥② B.⑤④③②①⑥ C.③⑥⑤①②④ D.③②⑤④①⑥
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念， ， ， ， ， 。
①还具有共享性、开放性和互动性
②能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
③它改变了单一的文字或静态的图象的表现形式
④提供读、看、听三方面的内容
⑤能够更好地满足人们沟通交流的需求
A.③②④①⑤ B.③④⑤②① C.③④②①⑤ D.①③②⑤④
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念， ， ， ________， ________， ________ ，________ 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A. ③②⑤④①⑥
B. ③⑥⑤①②④
C. ⑤①④③⑥②
D. ⑤④③②①⑥
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）(2分)
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
能够更好地满足人们沟通交流的需求
与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
提供读、看、听三方面的内容
它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥ 还具有共享性、开放性和互动性
A. ③②⑤④①⑥ B. ⑤①④③⑥② C. ③⑥⑤①②④ D. ⑤④③②①⑥
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）(2分)
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
能够更好地满足人们沟通交流的需求
与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
提供读、看、听三方面的内容
它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥ 还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥② C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
阅读下面的非连续性文本，完我后面小题。
大数据时代，如何保护好个人隐私?
前言：大数据代的来临，为我门生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。
（材料一）画
（材料二）
北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全，不会轻易下载APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的58.7%提升到83.1%。
（材料三）
沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。
（材料四）
5月1日，《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不世露，不毁损，不出售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。
1.（材料一）中的漫画，反映了一种怎样的社会现象?
2.请用一句话概括（材料二）中调查显示的结果。
3.综合以上材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列文本，完成下面小题。
（材料一）
①随着互联网的快速发展，国民阅读方式不再局限于报纸、书籍等传统阅读，相对于传统媒体，以网络、手机为代表的新媒体的发展，给人们带来了很多新奇的阅读体验。那么新媒体时代，我们该怎样阅读？
②新媒体时代的阅读要有目的性。数据显示，在全球生产总值的高速增长中，知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%至90%。近50年来，人类社会所创造的知识，比过去3000年的总和还要多。因此，不读书、不学习，必然跟不上时代潮流，不知选择，不会选择的阅读必然劳而少功，收效甚微。在阅读时，联系自己的思想、境遇、心情去读，从阅读中找到现实中自己的影子，这样的阅读才有益。
③新媒体时代的阅读要懂得自我甄别。它在为人们提供一种图文并茂、动静相宜的数字化阅读空间的同时，也为滋生低俗文化提供了温床，大量的信息垃圾易腐蚀读者灵魂，污染数字阅读生态文明。面对泥沙俱下、鱼龙混杂的数字化阅读环境，我们要善于甄别筛选海量而无序的信息，去伪存真，去粗取精。
④新媒体时代的阅读要做到相互补充。新媒体是纸质阅读的“作料”，数字化阅读带给人们一种视觉感官的愉悦和享受，好比走马观花，一目十行，甚至是囫囵吞枣，记忆只停留在表层，较纸质阅读，数字化阅读是一种“浅阅读”“碎片化阅读”。新媒体虽然阅读方便，信息量大，但毕竟是零星的，缺乏上下文情境和创作背景，仅知其然，不知其所以然。因此，它不能替代系统化的学习，所以我们不能停留在网络上的阅读，还要延伸拓展阅读，把数字化阅读与走进书店、图书馆阅读结合起来。纸质阅读也可以借助新媒体快、全、杂的特点，补全系统，甚至找到不同的观点，丰富自己对知识的认知和理解，使知识更加系统、全面、客观、深刻。通过互相取长补短，从“浅阅读”向“深阅读”递进，借助更多方式来完善我们的知识体系。
⑤新媒体时代更需要提倡全民阅读。要充分运用新媒体丰富的传播手段，调动起国民读书的热情，尤其是阅读要从少儿抓起，从小养成良好的读书习惯和高度的读书自觉。在大社会、大数据、大文化的新媒体背景之下，无论是电子书还是纸质书，只要能够传播阅读文明，打造书香社会，提高人文素养和审美情趣，就已足够。
（材料二）
近年我国国民数字化阅读调查表
时间
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
数字化阅读接触率
58.1％
64％
68.2％
73％
76.2％
注：数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。
（材料三）
2018年对我国民众倾向的阅读形式的调查发现，38.4%的成年人更倾向于“拿一本纸质图书阅读”，比2017年下降了6.7个百分点；有40.2%的人倾向于“手机阅读”，比2017年上升了5.1个百分点；有12.8%的人更倾向于“网络在线阅读”；有7.7%的人倾向于“在电子阅读器上阅读”；0.8%的人“习惯从网上下载并打印下来阅读”。
1.对（材料一）分析理解，正确的一项是（ ）
A.这篇文章是一篇议论文，但没有明确的观点。
B.本文以“新媒体的发展给人们带来了很多新奇的阅读体验”为论点，逐层展开议论。
C.本文以“新媒体时代，我们该怎样阅读？”为讨论话题，逐层展开议论。
D.本文先提出分论点，最后归纳出中心论点，即：“无论是电子书还是纸质书，只要能够传播阅读文明，打造书香社会，提高人文素养和审美情趣，就已足够。”
2.为“新媒体时代的阅读要懂得自我甄别”这一观点选择论据，最恰当的一项是（ ）
A.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。——爱因斯坦
B.三日不读书，自觉语言无味，对镜亦面目可憎。 ——苏轼
C.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。 ——别林斯基
D.看书不能无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系。——顾颉刚
3.对（材料一）第④段主要论证方法及作用分析正确的一项是（ ）
A.运用对比论证，突出数字化阅读是一种“浅阅读”“碎片化阅读”。
B.运用比喻论证，突出纸质阅读是从“浅阅读”向“深阅读”递进。
C.运用比喻论证，强调纸质阅读更能完善我们的知识体系。
D.运用对比论证，强调数字化阅读与纸质阅读要相互补充。
4.对以上三则材料分析不准确的一项是（ ）
A.调动全民读书的热情，要从孩子抓起，电子书、纸质书都可作为阅读对象。
B.我国国民数字化阅读接触率持续上升，多媒介阅读（数字化阅读、纸质阅读）时代已经到来。
C.国民纸质阅读接触率呈下降的趋势,数字化阅读取代纸质阅读的趋势不可逆转。
D.数字化阅读与纸质阅读各有优势，可以互为补充，从而提高全民族阅读水平。
5.同学们阅读了这三则材料后纷纷在朋友圈分享自己的“感悟”，既贴切又得体的一句是（ ）。
A.不论是纸质阅读还是数字化阅读，关键是要“读”，条件再好，不读一切都将落空。
B.我才不管什么“深阅读”，“浅阅读”，纸质阅读就是不方便，我就不喜欢。
C.数字化阅读既方便又新潮，碎片也罢，低俗也罢，都不影响我的喜爱。
D.科技的发展虽然为我们的阅读提供了越来越多的便利，但无助于解决阅读的乏味。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
-
【材料一】
如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。
有人偷读法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》被扉页上的两句话深深感动，领略到阅读的重量；有人在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》，仅仅是因为喜欢。类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。
【材料二】
微信是腾讯公司推出的一款即时语音通讯软件，用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。“微信，是一个生活方式”。很多人在数小时的故障期内不停地用手机尝试登陆微信，因为他们发现自己与“小伙伴们”失去了联系；尽管传统通讯方式电话和短信平台全都畅通无阻，但他们似乎更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无。
微信已成为风靡网络的交流平台。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、显示实时输入状态等功能。每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传，或发布个人生活动态，或交流内心感悟，或转发佳作段子，“奇文共赏之”。
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。如公安部交管局微信公众平台“公安部交通安全微发布”于2014年3月19日正式上线。目前已开辟“权威发布”“你问我答”“小马说交通”等栏目，定期向社会发布权威交管资讯、传播交通安全知识，并答复网友咨询，收集群众意见建议。
【材料三】
这是一个网络时代，读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味，然而，如果将大量的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静。与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内一心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。因此，读网，更要读书。
一谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的，可以一目十行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹；读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟。所以，不是时间不够用，而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。
拒绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书，是需要勇气的。去年，“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》，并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做？埃森娜认为，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我。
1.结合材料一，说说我们怎样才能“领略到阅读的重量”？
2.结合材料二，说说“微信成为风靡的交流平台”有哪些原因。
3.材料三针对什么现象，提出了什么观点？
4.小明沉湎网络阅读，离不开手机。请你结合以上材料，向他说说这样做的弊端。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析