阅读下面的文字,完成题目。(6分)
越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。该电视节目形态设计研发者关正文说:“在美国有英语的全国拼字比赛(National Spelling Bee),从1925年延续至今,一代代孩子参加,成为全民关注的带有民俗性质、国家精神的活动······我们也应该这样的活动。”
你认为我们有必要举办这样的活动吗?请你谈谈你的观点,并简要说说理由。(字数在100字左右)
八年级语文语言应用中等难度题
阅读下面的文字,完成题目。(6分)
越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。该电视节目形态设计研发者关正文说:“在美国有英语的全国拼字比赛(National Spelling Bee),从1925年延续至今,一代代孩子参加,成为全民关注的带有民俗性质、国家精神的活动······我们也应该这样的活动。”
你认为我们有必要举办这样的活动吗?请你谈谈你的观点,并简要说说理由。(字数在100字左右)
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专题与综合实践活动。
越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校八年级四班开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班队活动。请你参加。
(1)汉字书写我宣传
结合材料,给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过15字)
(2)听写大会我来秀
根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字
lín cì zhì bǐ 一个挨着一个地排列着,形容房屋等密集。( )次( )比
liàn yàn 形容水波荡漾的样子。 ( )( )
(3)仿照示例,为本次主题班会设计两个活动。
活动一:设计一条宣传标语;活动二: 活动三:
(4)汉字书写我给力
假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。
反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?
正方:
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根据要求,回答后面问题。
与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013年,央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目,《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注,一股“汉字热”在中国悄然兴起。
(1) 汉字不仅字形优美,还意蕴丰富。请仿照实例,说说“舒”字的意蕴。
示例:“值”,“人”站得“直”,身价才高:告诉人们为人要正直。
舒:
(2)你认为,人们手写汉字的能力越来越退化的原因,除了上述材料中的原因外,还有哪些。
(3)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,10-15个字之间。
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小作文(6分)
《中国汉字听写大会》是中央电视台针对电脑普及导致中国人汉字书写能力下降这一“危机”,于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动。节目让电视机前的大人们出了一身汗——生活中如影随形的汉字,正逐渐变成“陌生人”。虽然首届《中国汉字听写大会》的选手都是初二学生,但节目组在现场观众席前特设了成人体验团,他们与选手同时参与听写测试,结果令人汗颜。一些常用词,很容易辨识,但是,成人组居然书写错误很高;而当稍生僻词出现时,听写错误就更惊人。
《中国汉字听写大会》随之掀起了舆论波澜。有人认为:《中国汉字听写大会》,传播汉字文化,书写汉字正能量,非常有必要。而另一些人认为:《中国汉字听写大会》就是语文界的奥数,毫无意义。因为那么多的生僻字,绝大部分的字选手们离开比赛后这辈子都不会去写、去用。
亲,你赞成哪一种看法?请谈谈你的见解,100字左右。
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阅读下面的三则材料,完成题目。
材料一:央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
材料二:2018年,央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。
材料三:中国首档中文诗词记忆闯关节自《中华好诗词》河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越文的中华文化盛宴。
(1)从以上材料中,你探究出怎样的信息?
__________________________________________
(2)某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会,班级决定邀请郝校长参加此次活动,拟写了一份邀请函,请你提出两点修改意见。
邀请函
郝校长:
我们班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会,特邀请您莅临指导。
2018年12月8日
①____________________________________。
②_____________________________________ 。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. 学校开展了学雷锋的高潮。
B. 现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
C. 随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。
D. 尽管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
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综合性学习。(12分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
1.你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(4分)
阅读下面两段材料:
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二:【A】由于学校及家长不重视写字教育,使广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10份抽查作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
2.画线句【A】有语病,可修改为:
。 (不得改变原意)(2分)
3.请用简洁的语文概括你阅读两段材料后得出的结论。(3分)
结论:
4.有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(3分)
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综合性学习与口语表达(6分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
(1)、你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)
答:①________________②_____________________
(2)阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二: 目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
结论:__________________________________________________________________(2分)
(3)有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(2分)
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近期,央视一档新节目《中国汉字听写大会》,不仅激发了全民书写汉字的热情,也让人们意识到正确书写汉字方面存在的问题 。请参加以“别忘了笔尖上的美”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。(7分 )
(1)【同闯关】 听写大会现场,一个字挡住了师大附中初二年级某同学的晋级路,请你帮她闯过这一关。要求:书写正确、工整、规范。(1分)
吊(yàn )
(2)【猜字谜】汉字有无穷的趣味 . 请从下列字谜中选取一个 , 写出它的谜底。(1分)
①一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。
谜底:
② 一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨 。
谜底:
(3)【仿句子】围绕“别忘了笔尖上的美”这一主题,仿照例句写一个句子。要求:使用比喻的修辞,句式基本一致,字数不必完全相同。(2分)
例句:写着写着,一个个方块字像一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。
(4)【提建议】请结合下面的材料,就“如何提升国人的汉字书写能力”提出合理化建议(至少两点)。 (3分)
材料一:使用电子媒介后,特别是使用拼音输入后,手写汉字的机会大大减少,仔细记住汉字每个细节的需求也降低。对汉字个体的整体遗忘和细节印象的模糊化,久而久之,肯定会降低国人对汉字的认知度,进而影响其使用、传播和传承。
材料二:高雄举办的“好玩汉字节”上,汉字和孩子们亲密接触,并且变得好玩起来。一把“土”字形的座椅,两个人分别坐在椅子两侧,就可以构成一个“坐”字。孩子们还可以用七巧板在墙上拼贴汉字。
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数字化时代,文字记录方式发生革命性变化,键盘上“敲字如飞”常常代替一笔一画的汉字书写。提笔忘字、频写错别字,正成为--种令人忧心的文化现象。请你以“汉字危机”为主题,写一段话。
要求:从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞方法,不少于40个字。
汉字手写 文化与艺术 传承 责任与使命
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