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1945年10月25日，中国战区台湾省受降仪式。日本在台湾的殖民统治长达
A．40年
B．50年
C．51年
D．49年
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观察下面两幅反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答问题。
图一1895年日本马关 图二1945年中国战区受降仪式
（1）两幅图片分别反映的是哪两个重大历史事件？
（2）造成图一、图二两种不同场景的主要原因分别是什么？
（3）从图一到图二，你认为近代日本的发展与战争的关系是怎样的？对今天中国的发展有何启示？
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铭记历史，缅怀过去，珍视和平，不忘屈辱。阅读下列材料：
材料一春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
材料二
南京中央陆军军官学校大礼堂举行第二次世界大战中国战区受降仪式
材料三2017年12月13日是南京大屠杀惨案发生80周年，13亿中国人民迎来第四个国家公祭日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。“国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难；国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。”
——新华网报道
请回答：
（1）指出材料一的写作时间和创作背景。
（2）据材料二，指出“十四年抗战说”的历史依据。
（3）请分别列举一例19世纪末和20世纪30年代除南京大屠杀以外的日军侵华罪行。据材料三分析设立国家公祭日有何重大的现实意义？
（4）目前解决台湾问题的主要障碍有哪些？
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铭记历史，缅怀过去，珍视和平，不忘屈辱。阅读下列材料：
材料一春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
材料二
南京中央陆军军官学校大礼堂举行第二次世界大战中国战区受降仪式
材料三2017年12月13日是南京大屠杀惨案发生80周年，13亿中国人民迎来第四个国家公祭日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。“国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难；国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。”
——新华网报道
请回答：
（1）指出材料一的写作时间和创作背景。
（2）请分别列举一例19世纪末和20世纪30年代除南京大屠杀以外的日军侵华罪行。据材料三分析设立国家公祭日有何重大的现实意义？
（3）目前解决台湾问题的主要障碍有哪些？
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（判断正误，正确的在括号内写“A”，错误的写“B”。）
《马关条约》签订后，台湾人民掀起反抗日本殖民统治的斗争，直至1945年中国人民的抗日战争取得最后胜利。
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日本从1895年至1945年对台湾实行殖民统治五十年，是根据甲午战争签订的：
A．《天津条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
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日本从1895年至1945年对台湾实行殖民统治五十年，是根据甲午战争签订的：
A．《天津条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
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阅读下列材料
材料一台湾是中国不可分割的一部分。……一百年前，日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……五十年前，中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义，1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞以此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周知的原因，1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态。
材料二邓小平同志高瞻远瞩，实事求是，提出一系列具有鲜明时代特色的解决台湾问题的重要论断和思想，确立了实现祖国和平统一的指导方针。
材料三但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的过程，而且成胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——以上引自江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话
请回答：
（1）一百多年前，日本是通过什么侵华战争、条约攫取了台湾与澎湖列岛的？材料一中所说的“众所周知的原因”指什么？
（2）结合所学知识指出材料二中邓小平提出的和平统一祖国的基本方针是什么？试说出这一方针成功运用的两个事例。
（3）根据材料三回答，影响台湾和平统一的主要障碍是什么？
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阅读下列材料，根据要求回答问题：
材料一 台湾是中国不可分割的一部分。一百年前……，日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……五十年 前，中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义，1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞以此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周知的原因，1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态。
材料二 邓小平同志高瞻远瞩，实事求是，提出一系列具有鲜明时代特色的解决台湾问题的重要论断和思想，确立了实现祖国和平统一的指导方针。
材料三 但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的过程，而且成胁着亚太地区的和平、稳定和发
——以上引自江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话
请回答：
(1)一百多年前，日本是通过什么侵华战争、条约攫取了台湾与澎湖列岛的?(4分)
（2）结合所学知识指出材料二中邓小平提出的和平统一祖国的基本方针是什么?试说出这一方针成功运用的一个事例。(4分)
（3）根据材料三回答，影响台湾和平统一的主要障碍是什么?(2分)
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（12分）阅读材料，回答问题：
材料一：台湾是中国不可分割的一部分。一百年前，……，日本帝国主义……强行攫取了台湾与澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……五十年前，中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义，1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞从此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周知的原因，1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态。
材料二：要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
材料三：但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——江泽民：为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的讲话（1995年1月30日）
（1）一百年前，日本是怎样攫取了台湾与澎湖列岛的？材料一中所说的“众所周知的原因”指什么？ （4分）
（2）结合所学知识指出，材料二中邓小平提出解决台湾问题的建议是什么？他提出的统一“适当方式”后来发展为什么方针？试说出这一方针成功运用的两个事例。（6分）
（3）据材料三回答影响台湾和平统一的主要障碍是什么？（不得照抄原文）（2分）
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