（16分）阅读下列材料，回答问题材料一 1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华...

阅读下列材料，回答问题

材料一 1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。　　

材料二

　　　　　　 1945年9月 中国南京

（1）　 材料一中的宣言是何名称？其签署的重要意义是什么？

（2）列举第二次世界大战中，中外反法西斯战场所发生的重大战役（各举两例）

（3） 材料二图片 反映的是哪一重大历史事件?有何意义？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（16分）阅读下列材料，回答问题

材料一 1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。　

材料二　 1945年9月 中国南京

（1）材料一中的宣言是何名称？其签署的重要意义是什么？（4分）

（2）列举第二次世界大战中，中外反法西斯战场所发生的重大战役（各举两例）（4分）

（3）材料二图片反映的是哪一重大历史事件? （2分）有何意义？（6分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题：

材料一 观察如下图所示：

材料二

材料三 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

（1）如上图所示的图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请写出A处军事集团的名称。两大军事集团的较量给后来世界造成什么严重后果？最终导致了怎样的世界政治格局？

（2）材料二反映的事件从哪国开始？为此这一国家采取了什么措施？而另外两个国家却走上了什么道路？

（3）材料三中《联合国家宣言》的签署有什么重大意义？为协调盟军军事行动取得战争的最后胜利，他们在1945年召开了哪一重大会议？结合所学知识谈谈两次世界大战给我们的启示。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

1921年和1942年在华盛顿召开了两次国际会议。第一次华盛顿会议，中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。第二次华盛顿会议，26国签署《联合国家宣言》，中国以五大国之一的身份在宣言上签字。对这段材料理解最准确的是

A. 都是为了处理战后问题

B. 体现了中国综合国力大大提高

C. 体现了中国国际地位大大提高

D. 是第二次世界大战联合作战的需要

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 1942年初，中、美、苏、英等26国的代表齐集华盛顿，共同签署了《联合国家宣言》，形成了世界反法西斯联盟。

材料二　　 第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大灾难。世界上80%的人口卷入战争，5000多万人死亡，直接军费开支及物质损失达5万亿美元。

材料三　　 胡锦涛主席出席俄罗斯卫国战争60周年庆典时强调：只有牢记历史教训，只有不忘战争给人民带来的苦难，才能避免历史悲剧重演……各国人民要顺应历史潮流，把握机遇，齐心协力，维护世界和平，促进共同发展，推进全面合作。

（1）世界反法西斯联盟形成的主要原因是什么?它对世界反法西斯战争产生了什么作用？

（2）结合材料和所学知识，归纳二战结束至今73年间未曾爆发新的世界大战的主要因素。（至少答出两方面的因素）

（3）第二次世界大战的性质是什么？它给全世界留下了哪些历史启迪?

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

世界历史上，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。

材料一 图一《较量中的两大军事集团》

材料二  1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

——教材《世界历史》（下册）

材料三 图二《苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》（漫画）

请回答：

（1）分别写出图一中一战前进行较量的两大军事集团的名称。（4分）

（2）材料二中26个国家的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，造成了怎样的世界政治格局？（6分）

（3）造成国家间分合的决定性因素是什么？你对当今的世界政治格局有怎样的认识？（8分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

观看下列图片并阅读相关文字介绍,回答问题

注:图一:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛领签署《联合国家宣言》决心共同打败德、意、日法西斯侵略国,各国保证使用自己的全部资源,对德日、意及其仆从国作战,相互合作,决不和敌国单独停战议和,以后又有21个国家在宣言上签字。此宣言的签署,标志着世界反法西斯联盟正式形成,各囯为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的局势。

图二:1945年9月2日,日本投降仪式在东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行。投降仪式由美国远东盟军最高司令官麦克阿瑟主持,日本外相重光葵代表日本天皇和政府,陆军参谋总长梅津美治郎代表帝国大本营在授降书上签字。美、英、中苏等盟国代表也分别在受降书上签字。至此,三个法西斯轴心国中的最后一个国家日本正式授降、第二次世界大战以法西斯轴心国的失败和反法西斯同盟国的胜利而宣告结束。

(1)上述图片属于史料类别中的哪一类?(　　 )

A.第一手资料　　　　　　 B.第二手资料

(2)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)

信息点一：　　　　　　　　 信息点二：　　　　　 信息点三：

(3)上述图文资料说明了什么?

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

1942年1月1日，由美、英、苏、中四大国领衔，包括其余的22个国家的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》。宣言规定：“加盟诸国应尽其兵力与资源，以打击共同之敌人，且不得与任何敌人单独媾和。”自此以后，“联合国家”为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。这里的“联合国家”指的是

A. 国际联盟

B. 国际反法西斯联盟

C. 联合国

D. 欧洲联盟

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

(6分)阅读下列材料：

材料一　 1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。《宣言》指出：各签字国政府保证使用其全部的经济和军事资源对法西斯三国同盟成员国及仆从国家作战，保证不同敌国单独缔结停战协定或和约。

材料二　 1945年2月，美、苏、英三国首脑召开了雅尔塔会议，就德国处置问题、波兰问题、对日作战问题和联合国成立问题等达成了协议。会议结束后，罗斯福认为战后美苏关系将是一种竞争的关系，只是不要在条件尚不成熟时演变成战争。会议结束时，美国代表团的一些成员是带着“别了，下次战争再见”的心情离开的。

(1)根据材料一并结合所学知识回答：在《联合国家宣言》签署背景下，美苏是什么关系?(2分)

(2)根据材料二并结合所学知识回答：雅尔塔会议对二战后国际关系产生了什么影响? (2分)

(3)结合上述材料和所学知识，就美苏关系史谈谈你的历史启示。(2分)

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

合作探究题合作是共渡难关。共谋发展的重要手段。对抗可能两败俱伤。请回答：

（1）1942年1月，为打败德意日及其追随者，中苏美英等26个国家在华盛顿签署了合作宣言。该宣言的原名是什么？它具有怎样的标志性意义？

（2）第二次世界大战期间，中国和苏联一度成为盟友，这主要是因为哪一国际性组织的成立？决定苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战的是什么会议？

（3）1944年6月6日，为了开辟欧洲第二战场美英盟军一起开展的军事行动称什么？

（4）二战后美国推行遏制苏联“冷战”政策，问美国冷战开始的标志是什么？冷战政策在军事上有何举动？1955年，为了在军事上反制美国，苏联和东欧人民民主国家联合组成了什么组织？

（5）为重振西欧雄风，摆脱美国对西欧的控制，法国，意大利等西欧六国于1967年合作成立了一个什么组织？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析