阅读材料，回答下列问题。在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有...

阅读材料，回答下列问题。在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。　　

材料一：皇帝一人独治天下，全国的土地、资源、人民、财富均为他所有，可谓“天下之本无小大，皆决于上”。皇帝可以决定任何人的生死荣辱，是国家政治事务法定的唯一最高决策者。

——摘自百度网

材料二：隋朝调整了中央机构，设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下统六部，每部下有四属司，共二十四司。六部二十四司负责处理各类具体行政事务。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意。

——詹子庆编《中国古代史》

材料三：太祖即吴王位，其年十二月设拱卫司，领校尉，隶都督府。洪武二年改亲军都督府，统中、左、右、前、后五卫军，而銮仪司隶属……十五年罢府及司，置锦衣卫。

——《明史》

材料四：雍正帝设军机处，有皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只能跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。

——人教版《中国历史七年级下册》

（1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物？他在地方上推行什么制度？

（2）根据材料二回答，隋唐时期设立并进一步完善的政治制度是什么？

（3）隋唐时期在官员选拔制度上也有创新，美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是　　　　　　　　　　

A．科举制度扩大了封建统治的基础　　　　　　　 B．科举制度实现了封建国家的兴盛

C．科举制度体现了公平竞争的精神　　　　　　　 D．科举制度背离了传统的伦理道德

（4）根据材料三并结合所学知识，写出明朝时强化君主专制的特有措施和措施的制定者。

（5）材料四中的军机处是哪位皇帝设置的？军机处的设置标志着什么？

（6）以上材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？

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古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延续继承也有变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》

材料二　 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

材料三　 世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰中书省……则镇之以行中书省。

——引自《元文类》卷四十

（1）材料一中的制度是谁首创的？为加强对地方的统治，他推行了什么制度？

（2）根据材料二指出“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？这种制度的最大受益人是谁？

（3）材料三记载的是什么制度？结合所学知识，写出这一制度的实施产生的深远影响。

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君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，回答问题。

材料一 法家代表人物韩非认为历史是向前发展的，国家权力应集中于君主手中，并应当以法治国。

材料二 皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分别管理行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。

材料三 明代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

（1）根据材料并结合所学知识完成下列“中央集权制度发展简表”表格

（2）根据材料和所学知识，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“╳”。

（　 ）①战国时期韩非的“国家权力应集中于君主手中”思想，是中国君主专制中央集权制度的理论依据。

（　 ）②设置厂卫特务机构，由皇帝直接控制，这是明朝皇权空前强化的重要表现。

（　 ）③君相与相权的矛盾是我国古代君主专制中央集权制度的重要特点。

（　 ）④古代君主专制中央集权制度不利于社会稳定和国家统一,但有利于国家大型公共工程的修建。

（3）根据材料二、三和所学知识，说说我国古代君权和相权关系的发展变化趋势。

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中华民族优秀传统文化，中国智慧和中国理念，始终是中华民族生存和发展的独特标识。作为一个多民族的统一大国，是世界文明上唯一没有中断的国家，这其中有制度思想文化的等多方面原因。阅读下列材料，回答问题。

（为民族铸魂）

材料一

（1）图一人物为什么被称为“万师之表”？孔子学院遍布全球，他的思想主张是什么？他西方同一时期的被称为百科全书式的学者是谁？

（为国家立本）

材料二　 16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。

（2）材料二所指“英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度”的原因是什么？

（缔民族之家）

材料三 图二清朝前期疆域辽阔，是我国历史上的最后一个封建王朝,也是第二个由少数民族建立统一的王朝……

（3）图二在A、C设立的专门管理西南、西北的机构名称是什么？B是什么朝代正式归中央管辖的？

材料五：清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”

（4）据材料三，指出军机处设立的原因。反映中国古代政治制度发展的趋势是什么？

（启历史智慧）

（5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“中华文明是世界古代文明中唯一没有中断的文明”是如何理解的？

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政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。

材料一　 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此，古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二　 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地。分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。

——邱树森、陈振江主编《新编中国通史》

材料三　 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

材料四　 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——《清史稿·军机大臣年表序》

请回答：

（1）据材料一，指出“秦以后一统的君主‘独制’格局”是什么制度？

（2）据材料二，汉武帝的此项规定有何作用？

（3）材料三中“对我国政治制度进行了重大改组”是指什么措施？

（4）据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。

（5）综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？

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政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。（共计6分）

材料一　 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……

——摘选自柳宗元《封建论》

材料二　 主父偃说上曰：“……今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

材料三　 唐朝中央机构示意图

材料四  军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——《清史稿·军机大臣年表序》

据材料一，试概括其加强中央集权的一条措施。（1分）

据材料二，试概括主父偃建议的原因。（1分）

材料三反映唐朝中央实行了什么制度？（1分）

据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。（2分）

综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分）

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在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。千百年来，中外国家通过不同的途径来维护统一，巩固政权。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——《“大一统”之梦》

（1）材料一中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度？结合所学知识，指出秦朝时该制度在地方的具体表现。

材料二：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度

（2）根据材料二并结合所学知识，写出汉武帝为加强中央集权在思想上具有“首创精神”的措施。

材料三：

（3）材料三中图一是唐穆宗时所立至今仍屹立在拉萨大昭寺门前，是唐与吐蕃友好关系的见证。请你再举出唐朝时汉藏两族友好的史实一例。图二为清朝选定达赖和班禅转世灵童时所用的金瓶，当时金瓶掣签仪式必须经由代表中央政府的哪一机构监督才有效？西藏地区正式归属中央政权是在哪一朝代？

材料四：

（4）颁布法律文献，加强法制建设也是巩固统治的一种途径。请说出材料四中A所示图片法律的地位。B人物为稳固帝国的社会秩序，组建法典编纂委员会将2世纪初以来的罗马法令收集在一起编成的法律文献名称是什么？C段材料出自哪一部资产阶级文献？依据D段材料分析，拿破仑的对外战争有何影响？为巩固政权拿破仑制定了哪一法律文献？

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国家统一是封建时代历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。

材料一 从古至今，中国的发展历经了无数个朝代，国家的政治、经济、文化等制度都有所变化，而汉字，却是相对稳定的，这就使得不同时期、不同地方的人有一个统一的交流载体，通过这个载体，使得中国在古今五千多年的发展中仍然保持着大一统的国家，有着不竭的生命力。

——摘编自百度文库

（1）据材料一，你能获得哪些历史信息？

材料二　 “诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里……而汉郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其厄塞地利，强本干、弱枝叶之势。”

——《史记》

（2）据材料二，指出这一现象形成的原因。并概括这一历史事件的重要影响。

材料三　 武臣掌机密（指武将狄青担任枢密使，掌管调兵权），而为军士所喜，自于事体不便，不计（狄）青之用心如何也。伏望圣慈深思远虑，戒前世祸乱之迹，……罢（狄）青机务。

——摘自北宋欧阳修《论狄青札子》

（3）据材料三，分析欧阳修此论的主要目的。结合所学知识，概括该事件反映的北宋政治的特点。

材料四　 培养、造就、选拔一大批牢固树立儒家大一统国家观念和宗法思想的人才，以充实各级官僚机构，就成为维护和巩固中央集权制的关健，这就要求统治者解决人才来源问题。　　　　　　

——摘编自百度文库

（4）据材料四并结合所学，用史实说明，自汉朝以来，统治者“培养、造就、选拔”人才的主要措施及影响。（举一例即可）

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世界进入近代以来，社会发生了急剧变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 某国资产阶级革命进程示意图

（1）上图反映的是哪个国家的革命进程？革命后该国建立了什么政治体制？

材料二　 废除藩国制度，将全国行政区重新划分为3府（东京、京都、大阪）72县，由中央政府任命府县知事管理，加强中央集权。

翻译孟德斯鸠、卢梭等西方资产阶级启蒙思想家的著作。……实行新学制，普及小学教育，把接受小学教育定为国民义务……高薪聘请外籍教师，派留学生出国。

创办“模范工厂”引导民间兴办工业，发展交通和通讯事业，修建东京至横滨铁路，鼓励私人修建轶路。……扶植和保护私人资本。……

——岳麓书社九年级上册《世界历史》教学参考书

（2）根据材料二，依次归纳日本明治政府从哪些方面进行改革？其中哪一方面不是模仿西方的？

材料三　 19世纪50年代英、美、俄三国城市人口比例表

（3）运用所学知识分析19世纪50年代英国与美、俄两国的城市化程度不同的原因。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二　　 鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。

——熊月之《中国近代民主思想史》

（1）材料一中文字所述“商船”采用何种动力？“给予”一词应如何理解？签订上图条约的这场战争前后，清政府对西方列强的态度有何变化？并对这种变化加以评析。

（2）列举20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。依据材料二，结合所学知识，分析推动近代中国政治进步的因素。

（3）综合上述材料，你对中国近代社会的总体发展有何认识？

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