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假如你是李华，你在某英文论坛上看到一个帖子。加拿大中学生Kerry想来中国旅游，你向他推荐了重庆，请根据以下提示写一封电子邮件。
内容包括:1. 自我介绍；
2. 推荐理由:历史悠久、景色优美、文化丰富、市民友好、小吃多样；
3. 你的祝愿。
注意:1. 字数不少于100；
2. 适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
Dear Kerry,
I’m Li Hua, a student from Chongqing. I’m very glad to have read the post that you put on the English Forum.
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Yours,
Li Hua
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假设你是光明第一中学的学生李华，你在某英文论坛上看到一个帖子。澳大利亚中学生Martin想来中国旅游，你向他推荐了光明市，请根据以下提示写一封电子邮件。
内容包括：1. 自我介绍；2. 推荐理由；3. 你的祝愿
注意：1.文章开头已给出，不计入总词数；2. 字数：100字左右
Dear Martin,
I’m very glad to have read the post that you put on the English Forum.__________________
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Yours,
Li Hua
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假设你是肇庆市星湖中学的学生李华，你在某英文论坛上看到一个帖子。澳大利亚中学生Mike想来中国旅游，你向他推荐了肇庆市，请根据以下提示写一封电子邮件。
内容包括：1. 自我介绍；2. 推荐理由；
注意：1. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数；2. 可以适当增加细节；3. 词数100左右。
Dear Mike,
I’m very glad to have read the post that you put on the English Forum. ______
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I do hope that you will have a good time in China. Best Wishes!
Sincerely yours,
Li Hua
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假定你是李华。在一个英文网络论坛上, 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助, 请根据帖子内容, 写作要点和要求回贴。
写作要点：
1. 告诉Grown-up要理解母亲；
2. 给Grown-up提出解决问题的具体建议。
要求：
1. 短文需写在答题卡的指定区域。
2. 短文词数不少于120（不含已写好的部分）。
3. 内容充实, 结构完整, 语意连贯。
4. 书写须清晰、工整。
Hi, Grown up,
As a student of your age, I understand your situation.
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假定你是李华，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Jack的中学生发帖寻求帮助。请根据以下内容和写作要点回帖。
Jack Post at 4-7-2018 20:08
Hi, everyone. I’m a Senior 3 student and trying my best to prepare for the college entrance examination. Now I have huge study pressure. How do I reduce the pressure? What should I do?
写作要点：
1. 结合自己的学校生活谈谈压力的弊端；
2. 给Jack提出缓解压力的具体建议（至少两条）。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jack,
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Your,
Li Hua
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假如你是晨光中学的学生李华, 你在互联网上看到关于加拿大Columbia International College将举办冬令营的计划及课程安排的信息，你很感兴趣。现在请你根据以下提示给该学院的Christine写一封信咨询相关情况。
1.询问内容（课程安排、报名方式、费用等）；
2. 期望得到的收获（如：提高口语、了解其它国家文化等）；
3. 索要相关材料（申请表等）；
注意：1. 词数不少于100；
2. 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇 冬令营 winter camp 申请表 application form
Dear Ms. Christine,
I am Li Hua, a student studying in Chenguang Middle School.
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华，你和英国留学生Kerry通过网络互相帮助，学习彼此的母语，但你现在学习忙，无法继续此事。请按以下提示给Kerry 写邮件说明此事：
1. 肯定对方取得的进步；
2. 表达歉意并说明原因；
3. 希望得到他的谅解；
注意：1. 词数100词左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Kerry,
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Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
假如你是李华，你在某英文报纸上看到一个去山里植树的活动的英文广告，你想加入该活动，请根据以下提示用英语给主办方写信询问相关信息：
1. 年龄要求；
2. 住宿问题；
3. 如何到达目的地；
4. 活动的日期及持续时间。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头语已为你写好；
4. 参考词汇：log cabin 小木屋。
Dear Sir or Madam,
I am writing to inquire the information about the “Caring for Our Forests” environmental programme.
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Yours faithfully,
Li Hua
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假如你是李华，最近你在浏览一个新西兰中学网站时，看到一位名叫Tom的中学生的留言，他计划在暑假期间到中国的牡丹江旅游，希望能有一名中国学生作他的导游。你对此很感兴趣，请根据以下要点提示写一封E-mail给他。
主要内容包括：
1．希望作他的导游；
2．打算如何给他作导游:
（1）带他参观名胜古迹及著名景点
(2) 给他讲牡丹江的悠久历史。
(3）享受当地美食。
3．期盼他的回复。
注意：1. 词数100左右。
2. 可适当增加情节，使行文连贯。
3. 信的开头已为你写好。
Dear Tom,
Recently, while visiting a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it_______________________________________________________________
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Best wishes!
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假如你是李华，你校学生会将举行一次主题为“我爱中国古典诗词”的读书活动。你将代表全体学生，在启动仪式上发言。请根据以下提示，用英文写一篇发言稿。内容包括：
1.说明活动的目的；
2.从中国诗词特点的角度陈述热爱它的理由；
3.学习中国古典诗词的意义。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已经为你写好，不计入总词数。
Good morning everyone!
Welcome to our Reading Activity. _____________________________________________________________
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