下列四个实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭扮中的少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 除去KCl中混有的少量KClO3 | 取样,加二氧化锰,充分加热 |
C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取样,加熟石灰,研磨 |
D | 陈去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
九年级化学选择题中等难度题
下列四个实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭扮中的少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 除去KCl中混有的少量KClO3 | 取样,加二氧化锰,充分加热 |
C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取样,加熟石灰,研磨 |
D | 陈去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
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以下实验方案设计中,能达到实验目的的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去炭粉中少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 除去KCl中混有的少量KClO3 | 取样,加二氧化锰,充分加热 |
C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取样,加熟石灰,研磨 |
D | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
A.A B.B C.C D.D
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除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案能达到目的的是_____
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂或方法 |
A | FeCl2溶液(氯化铜) | 加入过量锌粉,过滤 |
B | CuO(木炭粉) | 在空气中充分灼烧 |
C | CO2(一氧化碳) | 点燃 |
D | Cu粉(铁) | ___________________ |
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下列实验方案设计不合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
B | 鉴别软水和硬水 | 取少量水样于试管中,分别加入适量肥皂水,振荡 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,火焰上罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 |
A. A B. B C. C D. D
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以下实验方案设计中,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去炭粉中少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 分别加熟石灰,研磨 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 分别滴加酚酞溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案中,合理的是
A. 分离木炭粉和CuO粉末:在空气中充分灼烧
B. 除去氨气中的水蒸气:通过盛浓硫酸的洗气瓶
C. 提纯混有少量KNO3的NaCl:向固体混合物中加入足量的饱和NaCl溶液,再过滤、洗涤、干燥
D. 制备FeCl2溶液:将适量的稀盐酸和Fe2O3混合,充分反应
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除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
B | H2O(H2O2) | 加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤 |
C | CaO(CaCO3) | 高温煅烧 |
D | CO(CO2) | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
A.A B.B C.C D.D
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除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
B | H2O(H2O2) | 加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤 |
C | Cu(Fe) | 加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥 |
D | CO(CO2) | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
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除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
B | H2O(H2O2) | 加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤 |
C | Cu(Fe) | 加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥 |
D | CO(CO2) | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
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除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A CuO(C) 在空气中充分灼烧
B H2O(H2O2) 加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤
C Cu(Fe) 加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥
D CO(CO2) 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水
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