青蛙是人类的好朋友，请你根据所知道的知识,据图完成下列问题。
(1)填写图中标号所示部分的名称:① ,③ ,⑥ ,⑧ 。
(2)雌蛙将卵细胞排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成 作用和提高受精率具有重要意义,这种生殖方式属于 。
(3)图中②③④⑤均是用 进行呼吸,从⑥开始,主要用 进行呼吸。
八年级生物综合题中等难度题
青蛙是人类的好朋友，请你根据所知道的知识,据图完成下列问题。
(1)填写图中标号所示部分的名称:① ,③ ,⑥ ,⑧ 。
(2)雌蛙将卵细胞排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成 作用和提高受精率具有重要意义,这种生殖方式属于 。
(3)图中②③④⑤均是用 进行呼吸,从⑥开始,主要用 进行呼吸。
八年级生物综合题中等难度题
青蛙是人类的好朋友，请你根据所知道的知识,据图完成下列问题。
(1)填写图中标号所示部分的名称:① ,③ ,⑥ ,⑧ 。
(2)雌蛙将卵细胞排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成 作用和提高受精率具有重要意义,这种生殖方式属于 。
(3)图中②③④⑤均是用 进行呼吸,从⑥开始,主要用 进行呼吸。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物小组在一次实地考察中，观察到下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
A：蚯蚓 B、青蛙 C、蜥蜴 D、鸽子 E、兔子
（1）A(蚯蚓)用____________呼吸，B用____________呼吸，E用____________呼吸．
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________．
（3）D的一次呼吸能在肺中进行________次气体交换。
（4）E特有的生殖发育特点是____________。
（5）以上动物属于恒温动物的是________________（填字母。）
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题．
A、蚯蚓 B、青蛙 C、蜥蜴 D、鸽子 E、兔子
（1）A（蚯蚓）用 ______ 呼吸，B用 ______ 呼吸．
（2）A与B、C、D、E的主要区别是体内没有 ______ ．
（3）D与其飞翔生活相适用的身体特征是：身体呈流线型， ______ ，体表被覆羽毛等．
（4）E与A、B、C、D相比，特有的生殖发育特点是 ______ ．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题（A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是鸟，E是兔)。
(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸，D用___呼吸，________辅助呼吸E用____呼吸。
(2)属于无脊椎动物的是_______(填字母代号)
(3)E特有的生殖发育特点是_____、_________。
(4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。
(5)请写出D适于飞行生活的2个特点：_________、____________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题（A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是鸟，E是兔)。
(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸，D用___呼吸，________辅助呼吸E用____呼吸。
(2)属于无脊椎动物的是_______(填字母代号)
(3)E特有的生殖发育特点是_____、_________。
(4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。
(5)请写出D适于飞行生活的2个特点：_________、____________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题（A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是鸟，E是兔)。
(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸，D用___呼吸，________辅助呼吸E用____呼吸。
(2)属于无脊椎动物的是_______(填字母代号)
(3)E特有的生殖发育特点是_____、_________。
(4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。
(5)请写出D适于飞行生活的2个特点：_________、____________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用____________呼吸，B（青蛙）用____________呼吸，E用____________呼吸。
（2）A与B、C（蜥蜴）、D（鸟）、E、F的主要区别是身体背部没有____________。
（3）E动物特有的生殖发育特点是_____________。
（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体________型，前肢变成________，体表被覆_________。它特有的呼吸方式是__________，也就是每呼吸一次进行______次气体交换。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
下面列举了六种生物的名称.并对它们进行了分类，请结合所学生物学知识完成以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：③_____、⑤_____。
（2）金丝猴是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清楚生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与向日葵亲缘关系最近的是_____（填名称）。
（4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、_____、属、_____。其中所属生物之间共同特征最多的是_____。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。
（4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。
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