近代化是指中国人民向西方资本主义国家学习,寻求新出路的过程。下列关于中国近代化过程说法不正确的是( )
A.洋务运动是一场以富国强兵、维护封建统治为目的的自救运动
B.戊戌变法是一场挽救民族危亡、发展资本主义的资产阶级政治运动
C.辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命
D.新文化运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动
九年级历史选择题简单题
近代化是指中国人民向西方资本主义国家学习,寻求新出路的过程。下列关于中国近代化过程说法不正确的是( )
A.洋务运动是一场以富国强兵、维护封建统治为目的的自救运动
B.戊戌变法是一场挽救民族危亡、发展资本主义的资产阶级政治运动
C.辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命
D.新文化运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动
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选用所学知识问答题
所谓近代化,即是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受到强侵略,国门被迫打开的情况中艰难开始,主要经历了洋务运动,戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
(1)你继续绘制四次运动的思想主张变化示意图
(2)这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点?
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中国近代化也是一个学习西方的过程,经历了由技术到制度到思想的过程。下列对中国近代化的叙述正确的是( )
A.洋务运动是中国近代化的开端,使中国走上富强的道路
B.康梁维新派宣传“三民主义”的主张
C.辛亥革命结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D.新文化运动提倡民主与科学,还传播了马克思主义
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在中国近代史上,面对西方列强的侵略,先进的中国人进行了一系列的探索,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走上了自强、变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
——摘编自百度文库
材料二
(1)根据材料一结合所学知识,将下列思维导图填充完整。
(2)根据材料一,归纳中国寻求近代化途径的共同之处。
(3)材料二中两位代表人物分别提出和宣扬什么思想?
(4)中国近代化在曲折中前进,结合所学知识归纳这些近代化探索的共同作用?
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下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,不正确的是
A. 都是在内忧外患背景下进行的改革
B. 都以发展资本主义为根本目的
C. 都向西方学习了生产技术
D. 都创办了近代工业
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下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,不正确的是( )
A. 都是在内忧外患背景下进行的改革
B. 都以发展资本主义为根本目的
C. 都向西方学习了生产技术
D. 都创办了近代工业
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下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,不正确的是( )
A.都是在内忧外患背景下进行的改革
B.都以发展资本主义为根本目的
C.都向西方学习了生产技术
D.都创办了近代工业
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列强的侵略,使国人开始向西方学习,寻求救国之路.下列事件中,加快了中国近代化的进程,广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,对中国社会起到了思想启蒙作用的是( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 五四运动
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中国近代史是一部中国人民的探索史。先进的中国人为了寻求救国救民的真理,向西方学习,不断探索。请回答:
(1) “近代化就是指资本主义化。它包括政治上的民主化、法制化,经济领域上的工业化、商品化,思想上的理性化、科学化。”揭开中国近代化序幕的事件是什么?(1分)
(2)纪录片《复兴之路》的解说词:“皇帝倒了,辫子割了,这是1912年给中国人民最大的感受。”指出“皇帝倒了”的含义和意义。(2分)
(3)20世纪早期近代中国掀起了一场划时代的思想解放运动,这场运动是什么?(1分)
(4)结合所学回答,以上事件的共同历史作用是什么?(2分)
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中国近代史既是一部屈辱史,又是一部抗争史,先进的中国人为了寻求救国救民的真理,不断向西方学习,开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是( )
A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 戊戌变法 D. 新文化运动
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