如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中能使后代具有较大的变异性和生活力的生殖方式叫_____(请用文字作答).
(2)图A所示的嫁接方式叫_____.
(3)B图中,精子与[4]结合形成的细胞最终将发育成种子的_____.
九年级生物综合题简单题
如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图①表示的嫁接方式中,a是___,b是___。
(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的___紧密结合。
若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是___。
(3)图②中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的___。
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如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图①表示的嫁接方式中,a是__________,b是_____________。
(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的____________紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是___________。
(3)图②中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的____________。
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如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中能使后代具有较大的变异性和生活力的生殖方式叫_____(请用文字作答).
(2)图A所示的嫁接方式叫_____.
(3)B图中,精子与[4]结合形成的细胞最终将发育成种子的_____.
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如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄.请据图回答:
(1)科技人员采用的嫁接技术属于_____生殖方式(填“无性”或“有性”),番茄是由花的_____发育而来。
(2)图中A、B、C分别表示植株再生长过程中不同的生理活动.则A过程是(________)其中,在白天能够进行的是_____(用字母表示)。绿色植物通过上述生理活动,能够对生物圈产生的作用有_____、_____。
(3)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量,其目的是_____.夜间,通过适当降低大鹏内的温度来提高产量,其原理是_____,利于有机物的积累。
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生物通过生殖促进了物种的延续,而不同生物的生殖方式的不同体现了对不同环境的适应能力。下列生物生殖方式为无性生殖的是
①试管婴儿的培育
②仙人球的嫁接
③植物组织培养
④卵块发育成青蛙
⑤酵母菌的出芽生殖
⑥地瓜枝条的扦插
⑦马铃薯的芽眼发育成苗
⑧蝗虫的交尾
⑨克隆羊多莉的培育
A. ①②③⑤⑥⑦⑨ B. ②③⑤⑥⑦⑨ C. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ D. ①②④⑤⑥⑦⑧⑨
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右图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图①表示的无性生殖方式是________。
(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是________。
(3)图②是高等植物有性生殖的过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的。
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同一株仙人掌上有不同颜色的仙人球,这是利用了植物无性生殖方式中的( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养
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人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是
A. 草莓用压条的方法繁殖 B. 马铃薯用块茎繁殖
C. 水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D. 向日葵用种子繁殖
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人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( )
A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖
C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖
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