阅读下列材料，回答问题。
材料一我们发觉自己处于这样一个世界：这世界是有史以来唯一的一种经济统冶——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人．美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三20世纪八九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国，中国形象的影响力日益彰显。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
（1）依据材料一，指出世界经济领域发生哪些变化？
（2）依据材料二并运用具体史实，说明两次工业革命期间列强对中国经济侵略主要方式的不同，并分析这两种侵略方式对中国经济发展产生的影响。
（3）综合以上材料，你从中国近现代经济的发展中得到哪些启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一我们发觉自己处于这样一个世界：这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一并结合两次工业革命，分析“工业文明”对世界市场的影响。
材料二对于世界市场的形成，西方学者存在两种截然相反的观点。一是欧洲说。沃勒斯坦认为：“15世纪末16世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。”二是世界说。弗兰克认为：“也许还有一条相反的道路，世界创造了欧洲。”
（2）你赞同材料二中关于世界市场形成的哪一观点，结合史实说明理由。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一我们发觉自己处于这样一个世界：这世界是有史以来唯一的一种经济统冶——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人．美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三20世纪八九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国，中国形象的影响力日益彰显。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
（1）依据材料一，指出世界经济领域发生哪些变化？
（2）依据材料二并运用具体史实，说明两次工业革命期间列强对中国经济侵略主要方式的不同，并分析这两种侵略方式对中国经济发展产生的影响。
（3）综合以上材料，你从中国近现代经济的发展中得到哪些启示？
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“我们发觉自己处于这样一个世界中：在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这个世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至在某种程度上为中国人和印度人所分享。”这表明（ ）
A.世界普遍确立工业文明主导地位
B.世界市场逐步发展推动工业文明的扩展
C.变通工具变革成为文明演进关键
D.工业文明推广实质是各国之间相互借鉴
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“我们发觉自己处于这样一个世界中……在这世
界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分。它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”作者强调的是
A. 工业文明取代农业文明是必然趋势 B. 人类文明的传播具有互通性、整体性
C. 西欧文明引领着世界文明的潮流 D. 工业文明的传播具有单向性、平等性
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“我们发觉自己处于这样一个世界中……在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分。它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”作者强调的是
A. 工业文明取代农业文明是必然趋势
B. 人类文明的传播具有互通性、整体性
C. 西欧文明引领着世界文明的潮流
D. 工业文明的传播具有单向性、平等性
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们发觉自己处于这样一个世界：这世界是有史以来唯一的一种经济统冶——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人.美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三 20世纪八九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国，中国形象的影响力日益彰显。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
（1）依据材料一，指出世界经济领域发生哪些变化？
（2）依据材料二并运用具体史实，说明两次工业革命期间列强对中国经济侵略主要方式的不同，并分析这两种侵略方式对中国经济发展产生的影响。
（3）综合以上材料，你从中国近现代经济的发展中得到哪些启示？
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，“我们发觉自己处于这样一个世界：充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有生以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，甚至在某种程度上为中国人和印度人所分享”作者强调的是
A、工业文明取代农业文明是必然趋势
B、人类文明的传播具有互通性、整体性
C、西欧文明引领着世界文明的潮流
D、工业文明的传播具有单向性、平等性
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，“我们发觉自己处于这样一个世界：充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有生以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，甚至在某种程度上为中国人和印度人所分享。”作者强调的是
A. 世界市场逐步发展推动工业文明的扩展
B. 交通工具变革成为文明演进的关键
C. 工业文明推广实质是各国之间相互借鉴
D. 世界普遍确立工业文明的主导地位
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，“我们发觉自己处于这样一个世界：充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有生以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，甚至在某种程度上为中国人和印度人所分享。”作者强调的是
A. 世界市场逐步发展推动工业文明的扩展
B. 交通工具变革成为文明演进的关键
C. 工业文明推广实质是各国之间相互借鉴
D. 世界普遍确立工业文明的主导地位
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工业革命造成了人类社会的大转型。阅读材料，回答问题。
材料一 英国棉纺织业中机器织布机数量（单位：万台）
| 年份 | 1813 | 1820 | 1829 | 1833 | 1850 | 1861 |
| 台数 | 0.24 | 1.4 | 5.5 | 10 | 25 | 40 |
英国伦敦人口数量（单位：万人）
| 年份 | 1801 | 1831 | 1841 | 1851 | 1861 |
| 人口 | 111.7 | 190.7 | 223.9 | 268.5 | 322.7 |
英国各部门就业人员在劳动力总数中所占比例（%）
| 年份 | 1841 | 1861 |
| 农业 | 22.3 | 18.8 |
| 工商运输业 | 48.5 | 55.7 |
| 其他 | 29.2 | 25.5 |
——摘编自钱乘旦《第一个工业化社会》
（1）据材料一，概括工业革命对英国社会发展的影响。
材料二 国内外学者把工业革命定义的研究分为工业组织学派、技术学派、能源学派……这些研究从不同侧面抓住工业革命的特征，成为后来工业革命研究的起点.
——舒小昀《工业革命定义之争》
（2）结合所学知识，从上述视角分析第二次工业革命（19世纪70年代到20世纪初）的特征。
材料三 我们发觉自己处于这样一个世界：这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）概括材料三的核心观点，结合所学知识分别说明两次工业革命是如何促进世界市场发展的？
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