（2015秋•天水校级期末）如图所示，为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：（1）...

（2015秋•天水校级期末）如图所示，为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：

（1）图中[1]的结构名称是　　　　 ，上面分布有　　　　 ，在活细胞中呈　　　　 色．

（2）图中Ⅰ为光合作用的　　　　 阶段；Ⅱ为　　　　 阶段．

（3）图中[2]在光下被分解为　　　　 和　　　　 ，后者用于Ⅱ阶段的反应．（本小题答图中标号及其物质名称）

（4）图中由C5与[　　　　 ]　　　　 结合形成[　　　　 ]　　　　 ，再经过一系列复杂过程最终合成　　　　　　　　 等有机物．（本小题答图中标号及其物质名称）

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（2015秋•天水校级期末）如图所示，为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：

（1）图中[1]的结构名称是　　　　 ，上面分布有　　　　 ，在活细胞中呈　　　　 色．

（2）图中Ⅰ为光合作用的　　　　 阶段；Ⅱ为　　　　 阶段．

（3）图中[2]在光下被分解为　　　　 和　　　　 ，后者用于Ⅱ阶段的反应．（本小题答图中标号及其物质名称）

（4）图中由C5与[　　　　 ]　　　　 结合形成[　　　　 ]　　　　 ，再经过一系列复杂过程最终合成　　　　　　　　 等有机物．（本小题答图中标号及其物质名称）

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（2015秋•乐山期末）图1为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：

（1）图中1的结构名称是　　　　 ．上面分布有　　　　 ，在活细胞中呈　　　　 色，主要吸收可见光中的　　　　 光．

（2）图中2在光下被分解为　　　　 （请填写图中的数字）．

（3）图中由C5与　　　　 结合形成　　　　 ，再经过一系列复杂过程最终合成有机物．（请填写图中的数字）

（4）图过程Ⅰ叫　　　　 ，过程Ⅱ叫　　　　 ．过程Ⅱ的酶分布在　　　　 ．

（5）如图2装置．测甲叶片光合作用时，除满足充足的光照，适宜的温度外，A液体的作用是　　　　 ．测得容器中气体变化量是　　　　 ．如果供给植物H2O18，容器空气中含O18的物质有　　　　 ．

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（2015春•高台县校级期末）如图为某双子叶植物光合作用示意图，图中①～④过程，a～h为物质名称．请据图回答：

（1）写出下列物质或过程的名称：

a：　　　　 ，b：　　　　 ；过程③：　　　　 ．

（2）光反应为暗反应提供的物质是[c]　　　　 和[e]　　　　 ．

（3）若在光照充足的条件下，突然中断CO2的供应，图中[　　　　 ]　　　　 的含量会增加．

（4）温度对光合作用的影响主要是通过影响暗反应过程中　　　　 影响光合速率的．

（5）适当温度条件下，测定该双子植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，结果如表（负值表示CO2释放量，正值CO2吸收量）：

①0～9klx范围内，光合作用速率受　　　　 （因素）影响；超过9klx时，影响光合作用速率的外界因素主要是　　　　 ．

②光照强度为2klx时，光合作用利用的CO2量　　　　 （等于、大于、小于）细胞呼吸产生的CO2量；光照强度为8klx时，该植物的总光合作用速率为　　　　 CO2mg/100cm 2・h．

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（2015春•高台县校级期末）如图为某双子叶植物光合作用示意图，图中①～④过程，a～h为物质名称．请据图回答：

（1）写出下列物质或过程的名称：

a：　　　　 ，b：　　　　 ；过程③：　　　　 ．

（2）光反应为暗反应提供的物质是[c]　　　　 和[e]　　　　 ．

（3）若在光照充足的条件下，突然中断CO2的供应，图中[　　　　 ]　　　　 的含量会增加．

（4）温度对光合作用的影响主要是通过影响暗反应过程中　　　　 影响光合速率的．

（5）适当温度条件下，测定该双子植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，结果如表（负值表示CO2释放量，正值CO2吸收量）：

①0～9klx范围内，光合作用速率受　　　　 （因素）影响；超过9klx时，影响光合作用速率的外界因素主要是　　　　 ．

②光照强度为2klx时，光合作用利用的CO2量　　　　 （等于、大于、小于）细胞呼吸产生的CO2量；光照强度为8klx时，该植物的总光合作用速率为　　　　 CO2mg/100cm 2・h．

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（2015秋•诸暨市校级期末）如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图．I～Ⅶ代表物质，①～③代表过程．据图回答下列问题．

（1）在甲图中，消耗CO2是在　　　　 反应，场所是　　　　 ．

（2）光反应可为碳反应提供　　　　 ．若将该植物由 1%的 CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下（光照强度不变），甲图中的C3的含量将　　　　 ，原因是　　　　 ．

（3）乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比，特有的步骤是　　　　 （填数字），这些过程发生在　　　　 部位．

（4）若用18O标记甲图中的H2O，则细胞呼吸产物中能测到含18O 的物质是　　　　 ，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是　　　　 ．

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（2015秋•天水校级期末）细胞之所以能进行各种生命活动，是因为有其自身的物质基础和结构基础．图1是细胞内两类生物大分子化合物（C和D）的组成层次及功能，请分析回答：

（1）写出生物大分子C的名称　　　　 ．

（2）写出X和Y所代表的元素符号：X　　　　 ，Y　　　　 ．

（3）若图2表示J物质的基本组成单位：则J物质是　　　　 ，一般为双螺旋结构，主要分布于　　　　 中． 图2中①代表　　　　 ②代表　　　　 ，图Ⅱ的名称是　　　　 ．

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（2015秋•天水校级期末）细胞之所以能进行各种生命活动，是因为有其自身的物质基础和结构基础．图1是细胞内两类生物大分子化合物（C和D）的组成层次及功能，请分析回答：

（1）写出生物大分子C的名称　　　　 ．

（2）写出X和Y所代表的元素符号：X　　　　 ，Y　　　　 ．

（3）若图2表示J物质的基本组成单位：则J物质是　　　　 ，一般为双螺旋结构，主要分布于　　　　 中． 图2中①代表　　　　 ②代表　　　　 ，图Ⅱ的名称是　　　　 ．

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（2015秋•济南校级期末）如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A﹣E表示），请回答：

（1）A过程中发生的能量变化是　　　　 ，该过程是在叶绿体的　　　　 上进行的，它为B提供　　　　

（2）图中B表示的过程为　　　　 ，进行的场所是　　　　 ．

（3）D过程表示的是需氧呼吸的第　　　　 阶段，该过程是在　　　　 中进行的．

（4）能同时进行以上所有生理过程的生物为　　　　 ．

（5）上述生理过程中能产生ATP的有　　　　 （填上述字母编号），据图分析用于ATP合成的能量形式有　　　　 ．

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（2015秋•天水校级期末）下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，字母a、b表示物质运输方式．请回答下列有关问题．

（1）以上模型称为　　　　 模型．要想制备较纯净的细胞膜优先选择的材料是　　　　

首先让其吸水涨破，这时水分子进入细胞是　　　　 运输方式（填字母）；

（2）人、鼠细胞可以融合体现了细胞膜具有　　　　 的结构特点．细胞膜的选择透过性是由　　　　 （填序号）决定的．

（3）a、b两种物质运输方式中与细胞呼吸密切相关的是　　　　 ；

（4）精、卵细胞之间的识别与　　　　 （填序号）有关，其成分是　　　　 ，其彻底水解后的产物是　　　　 ．

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