在下面这段文字的横线处填上恰当的句子,要求能够构成排比句并且符合上下文特定的语境。(4分)
梅花自有梅花的神韵,牡丹自有牡丹的姿容,每个人都有属于自己的阳光与土地。如果你是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽;(1)________,________!当然,假如你是一匹骏马,就决不满足于蜗牛的步履;(2)________,________;假如你是一尊金佛,就决不能满足于门神的位置!
(1) ________,________!
(2)________,________;
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在下面这段文字的横线处填上恰当的句子,要求能够构成排比句并且符合上下文特定的语境。(4分)
梅花自有梅花的神韵,牡丹自有牡丹的姿容,每个人都有属于自己的阳光与土地。如果你是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽;(1)________,________!当然,假如你是一匹骏马,就决不满足于蜗牛的步履;(2)________,________;假如你是一尊金佛,就决不能满足于门神的位置!
(1) ________,________!
(2)________,________;
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在下面这段文字的横线处填上恰当的句子,使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。(3分)
你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉;你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽;________,________。
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在下面这段文字的横线处填上恰当的句子,使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。(6分)
你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉;你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽;________,________。
当然,假如你是一匹骏马,就决不能满足于蜗牛的步履;
________,;________,________。
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在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。(4分)
白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:“Y”像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;“O”________;“U” __________;“T”像一个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;“H”像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献。
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请仿照画波浪线的句子,在横线上补写句子,使之构成排比,要求符合语境,内容相近,句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,①___________,我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;②_____________,_________________。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。
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下面是某班黑板报上的一段文字,请参照上下文,在横线上仿写出恰当的句子使之构成排比句。(6分)
善思,则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; ;
; ;读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
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在下面语段的横线上填写语句,要求使上下文意贯通,与画线句子句式或修辞手法相同或相近。(6分)
祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,①________,_________;有汉魏风骨,②_________,_________,明清小说;有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝暾霞光;有婉约浓艳,③__________,____________,典雅豪放。
①________,________;②________,________,③_________,_______,
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在下面语段的横线上填写语句,要求使上下文意贯通,与画线句子句式或修辞手法相同或相近。
祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,①________,_________;有汉魏风骨,②_________,_________,明清小说;有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝暾霞光;有婉约浓艳,③__________,____________,典雅豪放。
①________,________;②________,________,③_________,_______,
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在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。(6分)
回首人生,老年人是一部历史:__________________________;憧憬未来,老年人是一道风景。人,都是要老的。老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭,________________________,尊老的民族是进步的民族。
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在下面的横线上填上合适的文字,和画线句子构成语意连贯的排比句,诗句字数不一定要求相同。
江南,从古至今,惹了多少诗人的情怀。只是一句俗语“上有天堂,下有苏杭”便足以概括江南在人们心中的地位。我们虽不身处江南,但是可以通过古典诗篇中脍炙人口的诗句领略多样的江南之美。
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, ;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,是气象宏大之美;青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋,是绰约多姿之美。
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