阅读下面的诗歌，回答问题。
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
1.“对影成三人”中的“三人”是指什么？
2.诗题名“独”，你认为诗人究竟是“孤独”还是“不孤独”？请简述理由。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌，回答问题。
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
1.“对影成三人”中的“三人”是指什么？
2.诗题名“独”，你认为诗人究竟是“孤独”还是“不孤独”？请简述理由。
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思念一块月饼
张金春
①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。
②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目
光里。
③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，父母上工还没回来， 我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里？？
⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。
（选自《中国文化报》）
1.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2.请赏析第⑤段中划线的句子。
我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。
3.文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。
4.一块让作者思念至深的香甜月饼，一个让朱自清泪流数次的肥胖背影，都让我们感受 到父母深深的关爱。请比较本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表达的情感的异同。
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下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）
A. 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌（其一）》）
B. 列国周齐秦汉楚，兴，都变做了土；亡，都变做了土。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）
C. 老夫聊发少年狂，亲射虎，看孙郎，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）
D. 我是你河边上破旧的老水车，数百年来在历史的隧洞里蜗行摸索。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
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阅读李白的《渡荆门送别》，按要求回答问题。（5分）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1.这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
2.“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。（3分）
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阅读下面的诗歌，完成13-14题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了作者 的感情。（2分）
2.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。（3分）
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阅读下面的诗歌，对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
A. 颔联是写景名句。这好比电影摄像镜头摄下的一组画面，给人以流动感和空间感。“随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。“入”字力透纸背，写出了大江的气势。
B. 颈联以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上彩云构成海市蜃楼衬托出江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。
C. “怜”故乡水的原是诗人，却运用拟人手法说故乡之水怀着深情厚意，万里送行舟，恋恋不舍地一路送我远行，巧妙的构思越发显出自己的思乡深情，真所谓言有尽而情无穷。
D. 这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，且以小见大，以一当十，容量丰富，描绘出长江中下游一带数千里的山势和水势，具有高度集中的艺术概括力。
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阅读下面的诗歌，回答问题。
云阳馆与韩绅宿别
［唐］司空曙
故人江海别，几度隔山川。
乍见翻疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。
更有明朝恨，离杯惜共传①。
［注释］①共传：互相举杯。
（1）“乍见翻疑梦”中的“翻疑梦”三字表现了诗人 的心情。
（2）请赏析“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”这一句。
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阅读诗歌，回答问题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.这首诗中的意象“杨花”“子规”有什么作用?
(从意象本身的特点及其为全诗所营造的氛围的角度来解析。)
2.这首诗后两句表达了诗人怎样的思想感情?
(结合相关诗句中直接表达情感的词语及诗歌背景，体会诗人的思想感情。)
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阅读诗歌，回答问题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
2.后两句抒发了诗人怎样的情感？结合诗句简要分析诗人是怎样抒发这种情感的。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[唐]李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1.“我寄愁心与明月”一句中“愁心”二字蕴藏着丰富的内容，诗人有着怎样的“愁心”呢？
2.此诗和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（故人西辞黄鹤楼）均为李白酬赠好友之作，但感情基调却大为不同，试分析这两首诗的思想感情有何不同。
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