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下列关于变异、育种与进化理论的叙述中，错误的是
A. 基因突变和染色体变异不只是发生在减数分裂过程中
B. 遗传病患者体内不一定携带致病基因
C. 单倍体育种可以尽快获得种群中不存在的新类型
D. 生物共同进化并不包括同种生物个体间的相互作用与影响
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下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是（ ）
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
C.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型
D.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
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下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是
A.减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组；非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种
C.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型
D.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0．36，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0．32
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下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是
A. 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组；非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
B. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种
C. 基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型
D. 一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0．36，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0．32
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下列有关生物变异的叙述正确的是（ ）
A. 基因突变为生物进化提供原始材料，是生物变异的根本来源
B. 有丝分裂和减数分裂过程中都可发生基因突变、 基因重组和染色体变异
C. 染色体结构变异只能改变基因的数量，不能改变基因的排列顺序
D. 基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期
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育种工作离不开相关的生物学知识，如图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是（ ）。
A. 过程②为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异
B. 过程③为花药离体培养，涉及的原理是植物的体细胞具有全能性
C. 过程④为染色体加倍，涉及的遗传学原理主要是染色体变异
D. 该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异
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下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是
A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂
C. 单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养
D. 自然选择决定生物变异和进化的方向
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下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（ ）
A.新型冠状病毒可以发生的可遗传变异有基因突变、基因重组和染色体变异
B.减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生
C.基因重组只能发生于同源染色体之间
D.发生生物变异后，细胞核中的基因不再遵循遗传规律
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下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是（ ）
A.基因突变产生新基因，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了原始材料
B.基因重组是控制不同性状的基因的重新组合，只发生在减数第一次分裂后期
C.驯化家畜家禽经过了长期的选择育种过程，这种育种方式的原理是基因重组
D.二倍体西瓜授粉于四倍体两瓜，子房发育成熟即得可食用的三倍体无子西瓜
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下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（ ）
A. 21三体综合征患者的病因是亲代进行减数分裂时，染色体分离异常
B. 基因的自发突变率很低，对进化是不利的
C. 生物进化的标志是新物种的形成
D. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
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