如图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据上述过程，回答下列...

如图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据上述过程，回答下列问题：

（1）用①和②通过Ⅰ、Ⅱ培育⑤所依据的原理是___________。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是______________________。利用Ⅲ、V方法育种的优点是______________。

（3）由③培育出⑥的最常用方法Ⅳ是____________，所依据的原理是_______________。

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（16分，每空2分）下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出 ④、⑤、⑥ 3个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：

（1）用①和②的农作物品种通过I和II方法培育⑤分别称________和_______，其培育出⑤所依据的原理是__________。

（2）由③培育出④的常用方法III是_____________，由④培育成⑤品种所用的试剂是__________，通过Ⅲ和Ⅴ过程培育⑤品种的育种方法叫　　　　　　　　　　 ，其优点是　　　　　　　　　　　　　 _________________________________　 。

（3）由③培育形成的⑥称　　　　　　　　　　　　 （填几倍体）。

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如图表示以某种农作物①和②两个品种培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据图示过程，回答下列问题：

（1）用①和②培育⑥所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为______和______。

（2）由③培育出④的常用方法Ⅲ是__________，由③经Ⅲ、Ⅴ培育出⑤品种的方法称为______，其优点是__________。

（3）由③培育成⑥的常用方法Ⅳ是__________，其形成的⑥称为______。

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（10分，每空2分）下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请回答下列问题：

（1）用①和②培育⑤所采用的步骤Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交，通过该过程培育出⑤所依据的原理是_________ __。

（2）由③培育出④的常用步骤Ⅲ是_________ __；通过步骤Ⅲ和Ⅴ培育得到⑤的育种方法与步骤Ⅱ相比，其明显优点是______         _____。

（3）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用______________，其形成的⑥含_______个染色体组。

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（6分）下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据图示回答下列问题。

（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为______育种，所依据的变异原理是_________。

（2）Ⅲ过程常用的方法是______________，获得的④一般称作_____倍体。

（3）Ⅴ过程采用的方法是用______________处理③的幼苗，之所以处理幼苗是因为______________________________。

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(9分) 右图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。

请根据图回答下面的问题。

（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称　　　和　　　，其培育⑤所依据的原理是　　　　________　　。

（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是　　　。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为　　　，其优点是　　　　　　。

（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是　　　，其形成的⑥称　　　倍体，培育⑥所依据的原理是　　　　。

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下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题：

（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和____，方法Ⅰ和Ⅱ的育种方法是________。

（2）由③培育出④，④为单倍体幼苗，那么由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为____ 育种，其优点是________。

（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用____处理，其形成的⑥称___倍体。（填“二”、“单”、“多”）

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下列甲图1表示人类镰刀型细胞贫血症的原因。下图2表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ-Ⅴ表示培育过程，两对基因独立遗传，请根据图回答下面问题：

（1）图中③可以表示DNA在复制过程发生了　　　　　　　　 ，推测④链碱基组成为　　　　　　　 。

（2）镰刀型贫血症是由　　　　 产生的一种遗传疾病，该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是　　　　　　 和　　　　　　　　　　 。

（3）由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④的过程称为　　　　　　 育种，其原理是　　　　　　 。其中过程Ⅱ是　　　　　　 。

（4）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程，其育种原理是　　　　　　 ，其中Ⅲ表示　　　　　　 技术。

该育种方法优点是　　　　　　　 。

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下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图回答下列问题：

（1）用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为　　　　 ，其培育出(5)所依据的原理是　　　　　　 。

（2）由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是　　　　　　　 ；由（4）培育成（5）的方法Ⅴ称　　　　　　　　 ，其优点是　　　　　　　　　 。

（3）由(3)培育出(6)常用的试剂是　　　　　　 ， 其作用的时期为　　　　　　 。

（4）由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是　　　　　　　　　　　　 。

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下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，据图中结果完成下列问题：

（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称__________和__________，该育种方法所依据的原理是__________。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ称为__________，获得的④一般称作_____倍体，其特点一般表现为　　　　　　 ，由③经过④培育成⑤品种的方法称　　　　　　　 育种。其最大的优点为　　　　　　　　 。

（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是　　　　　　　　 ，其形成的⑥称　　　　　　 合子。

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