某学生进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，得到下图所示结果。出现这种结果的原因最可能是A...

某学生进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，得到下图所示结果。出现这种结果的原因最可能是

A. 实验材料不新鲜　　 B. 研磨时未加入二氧化硅

C. 滤液细线触及层析液　　 D. 研磨时没有加无水乙醇

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下图表示利用新鲜菠菜绿叶进行的叶绿体中色素提取分离实验纸层析的结果，下列有关分析错误的是

A. 产生该实验结果的原因是研磨时没加入无水乙醇

B. 产生该实骏结果的原因是研磨时没加入碳酸钙

C. 色素分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同

D. 四种色素中左边两种色素主要吸收蓝紫光和红光

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如图甲、乙分别为 A、B两个同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验时得到的结果，下列叙述错误的是

A. 两同学提取色素使用的试剂可能为无水乙醇

B. 与图甲相比，出现图乙所示色素带的原因是SiO2加入过少

C. 色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同

D. a、b分别为胡萝卜素和叶黄素

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甲、乙、丙、丁四组同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是（　　 ）

A.甲组是正确操作得到的理想结果 B.乙组可能研磨时未加入CaCO3

C.丙组可能研磨时未加入SiO2 D.丁组可能误用蒸馏水作提取液

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某学生进行叶绿体中色素的提取离实验时，得到如图所示结果。分析出现这种结果的原因最可能是（　　）

A.滤液细线触及层析液

B.研磨时未加入SiO2

C.研磨时未用无水乙醇提取

D.实验选择了黄色叶片为材料

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某学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果，下列分析最不合理的是（　　）

A. 甲可能是因为研磨时未加入SiO2

B. 乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C. 丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液

D. 丁是正确操作得到的理想结果

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某学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果，下列分析最不合理的是（　　）

A. 甲可能是因为研磨时未加入SiO2

B. 乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C. 丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液

D. 丁是正确操作得到的理想结果

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某学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果，下列分析最不合理的是

A. 甲可能是因为研磨时未加入SiO2

B. 乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C. 丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液

D. 丁是正确操作得到的理想结果

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某兴趣小组选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做绿叶中色素的提取和分离实验。色素层析结果如图，下面叙述正确的是

A. 提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

B. 如果以“绿叶”为实验材料，实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果

C. 如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间，则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D. 甲为“嫩黄叶”，乙为新鲜菠菜的“绿叶”

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某兴趣小组选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做绿叶中色素的提取和分离实验。色素层析结果如图，下面叙述正确的是

A. 提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

B. 如果以“绿叶”为实验材料，实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果

C. 如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间，则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D. 甲为“嫩黄叶”，乙为新鲜菠菜的“绿叶”

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