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简要分析《长恨歌》中“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情”两句的表达效果。（4分）
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简要分析《长恨歌》中“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情”两句的表达效果。
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阅读下面这首宋词，回答下列各题，共7分。
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
1.请简要分析“忍顾鹊桥归路”的“忍”字的表达效果。（4分）
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2.分析这首词的修辞特点。(3分)
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1． 阅读下面的古诗，然后回答问题。（7分）
陇西行（陈陶）
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
(1) 简要分析三、四句的艺术手法及表达效果。（3分）
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(2) 全诗表现了诗人怎样的思想感情？（4分）
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读下面这首诗,完成下列小题。
谢亭送别
唐·许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注：劳歌，送别歌的代称。
1.诗歌第二句在写法上有什么特点？请结合表达效果作简要分析。
2.诗的二、四句写景，在表情达意上有什么不同？
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阅读下面这首诗，完成下列各题。（11分）
【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。
1.第三联中有两字用得生动传神，请找出并简要分析其表达效果。（5分）
2.这首诗描写竹主要用了什么表现手法？写出了竹什么特点？表现了诗人怎样的情怀？（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
喜李翰自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台。
久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。
羡尔无羁束，沙鸥独不猜。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.“久别”既表现了诗人对朋友的思悆之久，也突显了对朋友长久漂泊的同情。
B.诗中“孤舟”与李白《望天门山》中的“孤帆”寄寓了诗人不同的情感。
C.颈联使用拟人手法，融情于景，表现出朋友到来内心的欣喜、欢悦之情。
D.本诗前两联叙事，表达出诗人对友人的思悆之情及深切的关心之情。
2.诗的尾联有何表达效果？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
春 思
皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字①论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎②窦车骑，何时返旆勒燕然。
（注）①锦字：《晋书》记载，窦滔妻苏氏，善属文。苻坚时，滔为秦州刺史，被徙流沙。苏氏思之，织锦为回文诗寄滔。②元戎：主将。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.这是一首七言律诗，女主人公是一位出征军人的妻子，她目睹皇城奢靡的生活，联想到夫君征戍在外，顿生愤懑不平之情与深切思念。
B.颔联的“心随明月到胡天”与李白诗句“我寄愁心与明月”手法相似，都将明月当作心灵相通的媒介，都表达出对远人的担忧与牵挂。
C.颈联上句借用典故表现女主人公的绵绵愁思，回文诗可以反复回旋地阅读，恰若思妇情意百转千回；下句的“笑”字运用了拟人手法。
D.尾联写女主人公不问夫君问主帅，何时才能燕然记功，战胜而还，将个人命运和国家命运相关联，赋予了本诗更为深远的社会意义。
2.诗歌首联历来为人称道，其中“莺啼燕语报新年”在全诗中起到什么作用？请结合诗歌内容简要分析。
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南京抗日战争纪念馆的哭墙上有这样一行字“死难者：300000”，如果把它改为“死难者：三十万”，你觉得哪种表达效果好？请作简要说明。（5分）
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阅读下面一首唐诗，回答问题小题。
游终南山
[唐]孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
1.请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。5分）
2.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（6分）高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析