图1表示某草场上甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线，图2表示对该草场的丙种群进行生态研究时绘制出的丙种群λ值的变化曲线。请回答下列问题：
（1）在图1中，t3时甲和乙种群的年龄组成分别为____________、____________。
（2）在图2中15～20年间，丙种群的年龄组成为____________。
（3）乙、丙两种群，种群密度最大分别在________时、________年时。
（4）若该草场在第10年曾发生火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的____________演替。从生态系统角度分析，这体现了生态系统具有一定的__________能力，这种能力的基础是_____________。
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图1表示某草场上甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线，图2表示对该草场的丙种群进行生态研究时绘制出的丙种群λ值的变化曲线。请回答下列问题：
（1）在图1中，t3时甲和乙种群的年龄组成分别为____________、____________。
（2）在图2中15～20年间，丙种群的年龄组成为____________。
（3）乙、丙两种群，种群密度最大分别在________时、________年时。
（4）若该草场在第10年曾发生火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的____________演替。从生态系统角度分析，这体现了生态系统具有一定的__________能力，这种能力的基础是_____________。
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下图甲是种群在不同环境条件下的增长曲线，图乙是研究人员对某草场进行生态学调查后绘制的某昆虫种群λ值的变化曲线（未发生迁入迁出）。请分析回答：
（1）图甲中A曲线表示种群在__________的环境中增长。
（2）图甲中B曲线呈“__________”型，阴影部分表示__________的个体数量。
（3）图乙中该昆虫在0〜5年间，种群数量呈现图甲中________（填“A”或“B”）曲线型增长，可推测该昆虫种群的年龄结构类型是__________。
（4）该昆虫种群数量在第15年___（填“是”或“否”）达到最小值，在第20〜25年种群数量___（填“增多”“不变”或“减少”）。
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图甲是种群在不同环境条件下的增长曲线，图乙是研究人员对某草场进行生态学调查后绘制的某昆虫种群λ值的变化曲线(未发生迁入和迁出)。请分析回答：
（1）图甲中A曲线表示的种群生活在_______________的环境中。
（2）图甲中B曲线呈“_______________”型，阴影部分表示_______________的个体数量。
（3）图乙中该昆虫在0~5年间，种群数量呈现图甲中_______________ (填“A”或“B”)曲线型增长，可推测该昆虫种群的年龄组成类型是_______________。
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某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
(1)下图表示某种鱼迁入某一生态系统后的种群数量增长速率及种群数量随时间变化的曲线，请分析回答：
①A、B图中能反映该鱼种群数量变化的曲线是________________。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是__________________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为___________，t2时该种群的年龄组成可能为_________。
④若在t2时种群数量为K，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在____________水平。若不考虑食物因素，下图能表示同水层中不同种鱼的关系是____。
(2)调查红树林中主要植物的种群数量时，常用________________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用______等环境资源的能力，又为动物的分层提供了食物条件和_______。
该红树林曾经被人类过度砍伐，后来由于人类加以保护，使该红树林群落中的大量植物和动物的种类增多，从群落的演替角度分析，该演替为___________________。
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某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
(1)下图表示某种鱼迁入某一生态系统后的种群数量增长速率及种群数量随时间变化的曲线，请分析回答：
①A、B图中能反映该鱼种群数量变化的曲线是________________。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是__________________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为___________，t2时该种群的年龄组成可能为_________。
④若在t2时种群数量为K，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在____________水平。若不考虑食物因素，下图能表示同水层中不同种鱼的关系是____。
(2)调查红树林中主要植物的种群数量时，常用________________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用______等环境资源的能力，又为动物的分层提供了食物条件和_______。
该红树林曾经被人类过度砍伐，后来由于人类加以保护，使该红树林群落中的大量植物和动物的种类增多，从群落的演替角度分析，该演替为___________________。
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某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
（1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：
①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是 。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是 有限，种内斗争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为 。
④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持
在 水平。
（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用 法。红树林群落的垂直结构既能提高群落
利用 等环境资源的能力，又为动物的分层提供了 和食物条件。
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某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
（1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：
①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是_____________。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是_____________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为_____________。
④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____________水平。
⑤若该鱼是杂食鱼类，以水草和植食性鱼类为食，则该鱼处于第__________营养级，若其食物中水草和植食性鱼类各占一半，该鱼体重增加1公斤，最多需水草___________公斤。
（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用_____________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用_____________等环境资源的能力，又为动物的分层提供了_____________和食物条件。
（3）该红树林曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_____________演替。
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某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
（1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：
①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是 。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是 有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为 。
④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在
水平。
（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用 法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用 等环境资源的能力，又为动物的分层提供了 和食物条件。
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某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
(1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：
①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是_________。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是_______________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为_______________，t2时该种群的年龄组成可能为____________。
④若在t2时种群数量为K，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_________水平。若不考虑食物因素，下图能表示同水层中不同种鱼的关系是____________。
（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用_____________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用______________等环境资源的能力，又为动物的分层提供了食物条件和___________。该红树林曾经被人类过渡砍伐后，后来由于人类加以保护，使该红树林群落中的大量植物和动物的种类增多，从群落的演替角度分析，该演替为___________。
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（10分，每空2分）
某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。右图表示某种鱼迁入此生态系统 后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答：
⑴ 下图A、B能反映鱼种群数量变化的曲线是＿＿＿＿。
⑵ t2时期后，种群数量，其主要原因是 。
⑶ 在t1时该种群的年龄组成可能为 型。
⑷ 若在t2时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在 水平
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