同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络。其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)物质C属于 (选填:氧化物、酸、碱、盐)。
(2)反应①的化学方程式为 ;在反应①~⑤中,写出一个中和反应的化学方程式: 。
(3)a、向澄清石灰水中加入稀盐酸,无明显现象。要证明HCl和Ca(OH)2
发生了化学反应,简单的实验操作是 。
b、若用如图表示上述溶液中pH的变化,则A点处溶液中的阳离子为 (写出微粒符号)
九年级化学推断题困难题
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络。其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)物质C属于 (选填:氧化物、酸、碱、盐)。
(2)反应①的化学方程式为 ;在反应①~⑤中,写出一个中和反应的化学方程式: 。
(3)a、向澄清石灰水中加入稀盐酸,无明显现象。要证明HCl和Ca(OH)2
发生了化学反应,简单的实验操作是 。
b、若用如图表示上述溶液中pH的变化,则A点处溶液中的阳离子为 (写出微粒符号)
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(2012山西)同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应.请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为________________________,实验现象为________________________________________.
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式________________________.
(3)物质C应具备的条件是________________________.
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“一”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为:___________________,实验现象为_________________________。
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式________________________________。
(3)物质C应具备的条件是________________。
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“一”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为:______________,实验现象为___________________。
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式________________________________。
(3)物质C应具备的条件是________________。
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式及反应的现象。
(2)物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质?
(3)写出图中一个中和反应的化学方程式。
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