初三（5）班李明同学编写了有关二战的课本剧，其片断如下：二战中，某记者通过拍发有线电报、发传真等通讯手段及时、快捷地报道相关新闻。下面是他发回报社的一篇报道：“为取得反法西斯战争的最后胜利，1945年2月，美苏英三国首脑在雅尔塔举行会议。会议通过了开辟欧洲第二战场，战后成立联合国，苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等重大决议。”
（1） 错误：
理由：
（2） 错误：
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九年级历史判断题简单题
初三（5）班李明同学编写了有关二战的课本剧，其片断如下：二战中，某记者通过拍发有线电报、发传真等通讯手段及时、快捷地报道相关新闻。下面是他发回报社的一篇报道：“为取得反法西斯战争的最后胜利，1945年2月，美苏英三国首脑在雅尔塔举行会议。会议通过了开辟欧洲第二战场，战后成立联合国，苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等重大决议。”
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若你是一位一战期间的战地记者，每天要向通讯社发回战场消息，你不可能经历的是
A.可以向通讯社拍发无线电报
B.拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C.使用移动电话报道德军飞机轰炸的消息
D.报道凡尔登战役的惨烈
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假如你是一战期间的一位战地记者，每天要向自己的通讯社发回战场消息，你的经历中不可能有
A. 向通讯社拍发无线电报
B. 拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C. 不幸被炮弹的弹片炸伤
D. 使用移动电话报道德军飞机轰炸的消息
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一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社发回战况报道，他可以选择的快捷通讯工具有
①有线电话
②电报
③电子邮件
④无线电话
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④
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“一战”期间，一位战地记者发回战况报道，他可以选择的快捷通讯工具
①有线电话 ②无线电话 ③电报 ④电子邮件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，不可能有的信息传递方式是：
A．使用移动电话 B．使用有线电话
C．拍发有线电报 D．拍发无线电报
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第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，不可能有的信息传递方式是：
A．使用移动电话 B．使用有线电话 C．拍发有线电报 D．拍发无线电报
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第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，不可能有的信息传递方式是： ( )
A．使用移动电话 B．使用有线电话 C．拍发有线电报 D．拍发无线电报
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第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，他（她）不可能有的信息传递方式是：
A.使用移动电话 B.使用有线电话 C.拍发有线电报 D.拍发无线电报
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若你是一位一战期间的战地记者，每天要向通讯社发回战场消息，你不可能经历的是( )
A．每天都要向通讯社拍发无线电报
B．拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C．使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息
D．不幸被炮弹的弹片炸伤
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