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某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻:(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应__...
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某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻:
(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是______,你这样改变的理由是______.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有______.(写出一种即可)
八年级
物理
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试题答案
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某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻:
(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是______,你这样改变的理由是______.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有______.(写出一种即可)
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小明实验探究小组用图所示电路测小灯泡的电阻:
(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a”或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______.
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯泡短路 D.灯泡断路
(3)小明所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验,分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I,并根据所得数据描出了I-U图象,如图.则:灯泡正常工作时的电阻是______Ω;图中从原点(O)到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是______(填“变化的”或“不变的”)的,产生这种现象的原因是______.
(4)用该实验还可以测定小灯泡的额定功率,物理原理是______,另外一实验小组测定小灯泡正常工作时的电流值和电压值如图所示,则此灯泡的额定功率为______W.
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是______,你这样改变的理由是______.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有______.(写出一种即可)
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是______,你这样改变的理由是______.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有______.(写出一种即可)
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是______,你这样改变的理由是______.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有______.(写出一种即可)
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是______,你这样改变的理由是______.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有______.(写出一种即可)
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a”或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______.
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯泡短路 D.灯泡断路
(3)小明所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验,分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I,并根据所得数据描出了I-U图象,如图.则:灯泡正常工作时的电阻是______Ω;图中从原点(O)到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是______(填“变化的”或“不变的”)的,产生这种现象的原因是______.
(4)用该实验还可以测定小灯泡的额定功率,物理原理是______,另外一实验小组测定小灯泡正常工作时的电流值和电压值如图所示,则此灯泡的额定功率为______W.
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a”或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______.
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯泡短路 D.灯泡断路
(3)小明所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验,分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I,并根据所得数据描出了I-U图象,如图.则:灯泡正常工作时的电阻是______Ω;图中从原点(O)到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是______(填“变化的”或“不变的”)的,产生这种现象的原因是______.
(4)用该实验还可以测定小灯泡的额定功率,物理原理是______,另外一实验小组测定小灯泡正常工作时的电流值和电压值如图所示,则此灯泡的额定功率为______W.
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是______,你这样改变的理由是______.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有______.(写出一种即可)
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(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应______,即滑片应位于______端.(填“a”或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______.
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯泡短路 D.灯泡断路
(3)小明所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验,分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I,并根据所得数据描出了I-U图象,如图.则:灯泡正常工作时的电阻是______Ω;图中从原点(O)到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是______(填“变化的”或“不变的”)的,产生这种现象的原因是______.
(4)用该实验还可以测定小灯泡的额定功率,物理原理是______,另外一实验小组测定小灯泡正常工作时的电流值和电压值如图所示,则此灯泡的额定功率为______W.
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