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假设你是李华，你的美国朋友Mike给你写信想了解你新的高中生活，请你写一封回信告知他相关情况，具体内容包括:
1.简单介绍一下你的高中学校(Nan Bai High School)。
2.介绍一下你目前生活与学习情况。
注意:词数100左右。
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高一英语开放性作文困难题查看答案及解析
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假设你是李华，你的朋友Mike写信告诉你他在中国北京做交换生，不适应中国的高中生活，学习压力(pressure)很大。请你给他回信并提供一些减压的建议。
内容要点:
1)了解导致压力的原因；
2)设定一个适合自己的目标；
3)学会放松。
注意:1)词数:100词左右
2)信的开头已写好，不计入总词数。
Dear Mike,
I have received your letter saying that…
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Yours,
Li Hua
高一英语提纲类作文困难题查看答案及解析
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书面表达
假定你叫李华，你的美国笔友Mike写信询问你进入高中后的生活和学习情况，请按
以下内容要点给Mike写一封回信：
1. 刚进入高中时感觉很孤独，现在和同学们相处得很好；
2. 每两周回家一次，非常想念父母及家人；
3. 目前在英语学习上遇到了一些困难，恳请Mike给予英语学习的建议和帮助。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mike,
How time flies! It has been 4 months since I went to the senior high school. ___________
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Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
Li Hua
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达
假定你叫李华，你的美国笔友Mike写信询问你进入高中后的生活和学习情况，请按以下内容要点给Mike写一封回信：
1. 刚进入高中时感觉很孤独，现在和同学们相处得很好；
2. 每两周回家一次，非常想念父母及家人；
3. 目前在英语学习上遇到了一些困难，恳请Mike给予英语学习的建议和帮助。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mike,
How time flies! It has been 4 months since I went to the senior high school. __________
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Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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假如你是红星中学高一(1)班学生李华。你的美国笔友Mike对中国文化很感兴趣。他写信向你询问有关中国“重阳节”的情况。请你根据以下信息给他写一封回信进行简单介绍。
节日名称：重阳节(Double Ninth Festival)
节日类型：传统节日
时 间：每年农历九月初九
主要活动：出游赏秋，登高健身，拜访父母，吃花糕等
节日意义：敬老，爱老
参考词汇：阴历lunar year/lunar calendar，花糕：flower cakes
注意：1. 信的开头已为你写好；
2. 词数不少于60。
Dear Mike,
How are you! In your last letter, you asked me about Double Ninth Festival.______
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Yours,
Li Hua
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假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Sam的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活，信的内容如下：
1．学校建于1915年，有教学班40个，教师170人，学生2100人。
2．主教学楼(the teaching building)能容纳(hold)60多个班；主教学楼有许多物理和化学实验室(physics and chemical labs)，四个语音教室(sound labs) ；图书馆藏书20余万册。
3．你在高一（1）班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理(physics) 、化学(chemistry)、生物（biology）。
4．擅长(be good at)英语和数学；业余爱好：听流行音乐，打篮球和骑自行车(cycling)。
5．可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好。
词数：100左右。
Dear Sam,
I was so pleased to hear from
you and I am writing to ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Best wishes,
Li Hua
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假如你是李华，你的美国朋友 Mike 写信给你，想多了解“星光大道”这个电视节目的情况。请你根据以下提示，给他写一封回信，并鼓励他去参加这个节目。
1. “星光大道”在中国是家喻户晓的节目。
2. 大众节目，想展示才艺的人都可以参加。
3. 表演形式：唱歌、跳舞、演奏乐器或其它才艺表演。
4. 一个叫“郝歌”的外国朋友在 2006 年还获了三等奖。
5. 鼓励他也去参加这个节目。
注意：1.字数在 100 字左右。2.可适当发挥。3. 开头的句子已给出（不计入总字数）。
参考词汇：才艺表演 Talent Show
Dear Mike,
I’m very glad that you are interested in the CCTV program “Avenue of Stars”.
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华，你的美国朋友Mike对中国剪纸（Paper Cutting)艺术很感兴趣，特写信来询问相关信息，请你给他写一封信介绍一下，内容包括：
1.剪纸的悠久历史和重要性；
2.邀请他来中国参观。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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假如你是李华，你的英国笔友Jack不久前去美国留学，他给你写信说很不适应那里的生活。请你根据以下提示用英语给他写封回信，鼓励他勇敢面对。
内容包括：1.了解当地生活习惯；
2.与美国同学多交流，多交朋友 ；
3.多参加户外活动，学习与人交往的礼仪。
注意事项：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jack,
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假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Smith的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。
说明：
1. 学校建于1960年，有教学班48个，教师280人，学生3200人。
2. 教学楼能容纳60多个班；图书馆藏书20余万册；科技馆有许多物理和化学实验室，四个语音教室。
3. 我在高一（四）班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理、化学、电脑。
4. 擅长英语和电脑；业余爱好：听流行音乐，游泳和滑冰。
5. 可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好。词数：100-120。
Dear Mr. Smith,
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life.
Yours sincerely,
Li Hua
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you and I am writing to ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.