(5分)开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明:
(1)害虫种群个体抗药性的___________,体现了生物变异一般是___________的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了__________作用,而这种作用是___________________的。
(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的___________来实现的。
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(5分)开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明:
(1)害虫种群个体抗药性的___________,体现了生物变异一般是___________的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了__________作用,而这种作用是___________________的。
(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的___________来实现的。
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开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体,这证明:
(1)害虫种群中存在着 ,体现了生物的变异一般是 的。
(2)杀虫剂对害虫起了 作用,而这种作用是 的。
(3)害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的
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开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体,这证明:
(1)害虫种群中存在着 ,体现了生物的变异一般是 的。
(2)杀虫剂对害虫起了 作用,而这种作用是 的。
(3)害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的
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开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体,这证明:
(1)害虫种群中不同个体间存在着 ,体现了生物的变异一般是 的。
(2)杀虫剂对害虫起了 作用,而这种作用是 的。
(3)害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。
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开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。按照达尔文的自然选择学说解释:
(1)害虫种群中存在个体抗药性的 ,体现了生物的变异一般是 的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了 作用。
(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。杀虫剂选择了害虫中具有 (即具有抗药性)的个体生存(即适者生存),而具有 (具有不抗药性)的个体死亡。这就是 。由此可见,生物的 为生物进化提供了原始的选择材料,生物的遗传使有利变异在后代里得到积累和加强。所以说, 的自然选择决定着生物的进化方向。
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开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体,这证明:(5分)
(1)害虫种群中存在着________,体现了生物的变异一般是________的。
(2)杀虫剂对害虫起了________作用,而这种作用是________的。
(3)害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的________来实现的。
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开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体,这证明:
(1)害虫种群中存在着________,体现了生物的变异一般是________的。
(2)杀虫剂对害虫起了________作用,而这种作用是________的。
(3)害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的________来实现的
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开始使用某种杀虫剂,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,对该种害虫的效果越来越差,即该种害虫表现出越来越强的抗药性,而实证明,在未使用农药前,某些害虫个体已具有这种抗药性,这证明:害虫种群中个体抗药性存在差异性,它来自于生物某些可遗传的__,杀虫剂的使用对害虫起了__作用.因此害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的__来实现的.
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实践证明,使用某种杀虫剂防治害虫,开始时效果显著,后来逐渐失效。对这一现象的合理解释是( )
A. 害虫接触杀虫剂后,产生抗药性 B. 害虫向抵抗杀虫剂方向发育
C. 药剂对害虫产生定向的选择 D. 药物分解,药效降低
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