如图为糖类的组成及关系图，则下列相关叙述中不正确的是( )A. ①～⑤依次是：单糖、二糖、...

如图为糖类的组成及关系图，则下列相关叙述中不正确的是(　　)

A. ①～⑤依次是：单糖、二糖、多糖、纤维素和肌糖原

B. 因消化道中缺少相应的酶，人体无法消化吸收的糖是④

C. 肝糖原和肌糖原只是存在部位不同，其作用完全相同

D. 动植物细胞内用于储存能量的分别是糖原和淀粉

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如图为糖类的组成及关系图，则下列相关叙述中不正确的是（　　 ）

A.①～⑤依次是：单糖、二糖、多糖、纤维素和肌糖原

B.因消化道中缺少相应的酶，人体无法消化吸收的糖是④

C.肝糖原和肌糖原只是存在部位不同，其作用完全相同

D.动物细胞内用于储存能量的糖类是糖原

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如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　 ）

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B.②是二糖，每一种②均由两种不同的单糖构成

C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分，可使用纤维素酶将其水解

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如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是

A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B. ②中的二糖水解后都可以得到两种单糖

C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质

D. 植物细胞壁的主要成分是④，大肠杆菌细胞壁不含④

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如图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是 （　　 ）

A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B.①②均属还原糖，加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生

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如图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是 （　　 ）

A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B.①②均属还原糖，加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生

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如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是

A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B.①②均属还原糖，在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关

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下图表示糖类的化学组成和种类，则下列相关叙述正确的是（　　 ）

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B.淀粉可以水解为葡萄糖，麦芽糖水解为葡萄糖和果糖

C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，均是良好储能物质

D.半乳糖的组成元素只有C、 H、 O

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下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　 ）

A.①②③依次为单糖、二糖、多糖，均可水解

B.④可参与构成植物的细胞壁，用酶可将其破坏

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原，均可作为贮能物质

D.①②均可与斐林试剂发生反应出现砖红色沉淀

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下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是(　　 )

A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B．①、②均属还原糖，加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀

C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质

D．④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生

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