同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。文字限在100字以内。(2分)
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八年级语文语言应用中等难度题
同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。文字限在100字以内。(2分)
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八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际（4分）
同学们课外收集了长城的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，你所在的班级以“我心目中的长城”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白。字数不少于50字。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
清明节是节气和节日合二为一的日子，体现自然与人文的和谐。为了进一步了解清明节的民俗，假设你所在的班级开展了一次“话说清明节”的语文活动，同学们通过各种途径收集到不少相关材料。你能从下面诗歌中选取一首或一句进行改写吗？或改编为剧本，或还原画面，或通过联想想象，叙述故事刻画人物。不少于150字。
清明（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
郊行即事（宋）程颢
芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周。兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶。
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
送陈秀才还沙上省墓（明）高启
满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
清江引·清明日出游（明）王磐
问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。
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八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
按要求作文。
本学期的语文教材推荐了6部名著：《红星照耀中国》《昆虫记》《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》《寂寞的春天》。你最喜欢读那一部？有没有与同学、老师、父母或者别人的交流分享阅读体会？
请以“分享让阅读更有趣”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②不少于600字。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
（题文）阅读下面的文字，按要求作文。
许多人的心里，都有一朵永不凋零的花。这朵花，或是蕴含深厚哲理的格言警句，或是沉淀文化精髓的唐诗宋词；或是苦痛时父母的一声关爱，或是跌倒时同学的一把搀扶；或是直面困难的勇气，或是坚忍不拔的毅力……这朵是一种情愫，一种力量，一种姿态。
请结合自身的经历和体验，以“开在我心中的一朵花”为题写一篇文章。
要求：(1)自选文体，内容不少于600字；
(2)文中不得出现真实的姓名和校名；
(3)认真书写，力求工整、美观。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
许多人的心里，都有一朵永不凋谢的花。这朵花，或是蕴含深刻哲理的格言警句，或是沉淀文化精髓的唐诗宋词；或是苦痛时父母的一声关爱，或是跌倒时同学的一把搀扶；或是直面困难的勇气，或是坚初不拔的毅力…平…这朵花，是一种情愫，一种力量，一种姿态。
请结合自己的经历和体验，以“开在心中的花”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
在我们的现实生活中，不乏各式各样的回报：既有子女对父母的，学生对老师的，受恩者对恩人的，也有游子对故乡的，赤子对祖国……，请以“回报”为话题，写一篇不少于500字的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
八年级语文话题作文中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
（1）你班举行了一次以“惜时勤学”为主题的“格言交流”语文综合性学习活动，经过同学们的一致推选，你是这次活动的主持人。
①作为主持人的你应该先有一段精彩的开场白。那么，现在展示出来吧。
②活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括：
A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
B．勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
C．认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。——童第周
D．不是时间绞杀天才，而是天才战胜时间。——别林斯基
E．骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——老舍
如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第 条，理由是
（2）请用一句话概括下列消息的主要内容
娄底新闻网讯（记者 谭卫丰）9月30日，是全国首个烈士纪念日，娄底市在双峰县蔡和森广场隆重举行烈士公祭仪式。来自全市的500余名干部和群众参加公祭活动，深刻缅怀为中国革命事业和社会主义建设事业英勇献身的先烈们。娄底市委书记龚武生宣读祭文。
一句话概括：
（不超过30个字）
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成长岁月中，我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情，也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题，结合以下人物中的一位谈谈你的收获。
杜甫 白求恩 花木兰 邓稼先 苏轼 保尔·柯察金 李清照
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专题与语文实践活动。（6分）
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
1.下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。（2分）
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心
选项：_____。（只填序号）理由：_____________________________________________
2.下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）
江苏省留守儿童抑郁情绪调查表
| 抑郁频度 | 经常 | 有时 | 很少 | 没有 |
| 百分比 | 5.9％ | 52.9％ | 35.5％ | 6.7％ |
| 解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
| 百分比 | 23.6％ | 35.5％ | 5.9％ | 35％ |
①_________________________________②___________________________________
3.为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）
示例：给留守生集体过生日
① _______________________________②__________________________________
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