材料一:如图
(1)材料一中的文艺作品出现在哪次文化运动中? 它们体现了怎样的核心思想?(4分)
材料二:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——马克思
(2)材料二节选自哪一部文献?它的创立者是谁? (6分)
(3)它的发表有何意义?举一例说明该文献指导下的实践运动?(4分)
九年级历史综合题简单题
材料一:如图
(1)材料一中的文艺作品出现在哪次文化运动中? 它们体现了怎样的核心思想?(4分)
材料二: “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——马克思
(2)材料二节选自哪一部文献?它的创立者是谁? (6分)
(3)它的发表有何意义?举一例说明该文献指导下的实践运动?(4分)
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材料一:如图
(1)材料一中的文艺作品出现在哪次文化运动中? 它们体现了怎样的核心思想?(4分)
材料二:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——马克思
(2)材料二节选自哪一部文献?它的创立者是谁? (6分)
(3)它的发表有何意义?举一例说明该文献指导下的实践运动?(4分)
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文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是( )
A、《最后的晚餐》——但丁 B、《哈姆雷特》——达·芬奇
C、《蒙娜丽莎》——伏尔泰 D、《李尔王》——莎士比亚
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文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是
A.《最后的晚餐》——莎士比亚
B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰
D.《神曲》——但丁
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14—16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是( )
A.《最后的晚餐》——莎士比亚
B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C.《蒙娜丽莎》——哥伦布
D.《神曲》——但丁
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14-16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是
A. 《最后的晚餐》——莎士比亚 B. 《哈姆雷特》——达·芬奇
C. 《蒙娜丽莎》——伏尔泰 D. 《神曲》——但丁
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14—16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是( )
A.《最后的晚餐》——莎士比亚 B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C.《蒙娜丽莎》——哥伦布 D.《神曲》——但丁
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14~16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是( )
A.《最后的晚餐》——莎士比亚 B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰 D.《神曲》——但丁
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14-16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是
A.《最后的晚餐》——莎士比亚 B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰 D.《神曲》——但丁
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14-16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是( )
A. 《最后的晚餐》——莎士比亚
B. 《哈姆雷特》——达·芬奇
C. 《蒙娜丽莎》——伏尔泰
D. 《神曲》——但丁
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