阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 下图是某校地理兴趣小组草绘的当地等高线地形图（单位：米）。
材料二 该地理兴趣小组对所在城市农产产销状况进行调查，得出如下数据：
（1）该学校最可能位于我国___________。（选择填空）（2分）
A、成都平原 B、渭河平原 C、太湖平原 D、东北平原
（2）根据材料二，在距离该城市1千米的耕地上，从经济效益考虑，最适宜种的作物是______________。（2分）
（3）图中A、B两点相对高度H的范围是_____________________________________，
河流干流的流向是___________________________________。（4分）
（4）该兴趣小组发现当地居民使用太阳能热水器的效果较差，可能是什么原因？（2分）
（5）该兴趣小组发现当地大量种植甘蔗，而我国同纬度的其他地区种植较少。请从地形和气候两方面分析该地种植甘蔗的优越条件。（4分）
高三地理综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图是某校地理兴趣小组草绘的当地等高线地形图（单位：米）。
材料二 该地理兴趣小组对所在城市农产品产销状况进行调查，得出如下数据：
| 花卉 | 蔬菜 | 稻米 | 甘蔗 | |
| 市场价格（元／kg） | 5 | 3 | 2 | 1 |
| 生产成本（元／kg） | 2.5 | 2 | 0.8 | 0.4 |
| 运费（元／kg·km） | 0.5 | 0.3 | 0.01 | 0.01 |
| 单位面积产量（kg） | 20 | 15 | 4 | 10 |
（1）该学校最可能位于我国________。（选择填空）
A、东北平原 B、渭河平原 C、太湖平原 D、成都平原
（2）根据材料二，在距离该城市1千米的耕地上，从经济效益考虑，最适宜种的作物是________。
（3）图中A、B两点相对高度H的范围是________，河流支流的流向是________。
（4）该兴趣小组发现当地居民使用太阳能热水器的效果较差，可能是什么原因？
（5）该兴趣小组发现当地大量种植甘蔗，而我国同纬度的其他地区种植较少。请从地形和气候两方面分析该地种植甘蔗的优越条件。
高三地理综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 下图是某校地理兴趣小组草绘的当地等高线地形图（单位：米）。
材料二 该地理兴趣小组对所在城市农产产销状况进行调查，得出如下数据：
（1）该学校最可能位于我国___________。（选择填空）（2分）
A、成都平原 B、渭河平原 C、太湖平原 D、东北平原
（2）根据材料二，在距离该城市1千米的耕地上，从经济效益考虑，最适宜种的作物是______________。（2分）
（3）图中A、B两点相对高度H的范围是_____________________________________，
河流干流的流向是___________________________________。（4分）
（4）该兴趣小组发现当地居民使用太阳能热水器的效果较差，可能是什么原因？（2分）
（5）该兴趣小组发现当地大量种植甘蔗，而我国同纬度的其他地区种植较少。请从地形和气候两方面分析该地种植甘蔗的优越条件。（4分）
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下为某学校地理研究性学习小组调查、搜集的我国东南沿海某区域的相关材料。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 下图为该区域等高线(单位：m)地形图。
材料二 下表示意该区域农村土地利用构成(%)变化。
(1)图中M、N两条河流，更适合开展漂流活动的是____________。
(2)根据图中等高线的分布状况，描述该区域的地形特点。
(3)如果在沿海建港口，甲、乙两城镇更具优势的是____________。简要分析其建港的有利自然条件。
(4)简要分析1977～2007年该地在土地利用结构方面进行的调整，并分析这些调整对河流水文特征产生的影响。
高三地理综合题中等难度题查看答案及解析
下为某学校地理研究性学习小组调查、搜集的我国东南沿海某区域的相关材料。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 下图为该区域等高线（单位：m）地形图。
材料二 下表示意该地区农村土地利用构成（%）变化情况。
（1）图中M、N两条河流，更适合开展竞速漂流活动的是哪一条？
（2）根据图中等高线的分布状况，描述该区域的地形特点。
（3）如果在沿海建港口，甲、乙两城镇更具优势的是________。简要分析其建港的有利自然条件。
（4）简要分析1977～2007年该地在土地利用结构方面进行的调整，并分析这些调整对河流水文特征产生的影响。
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下为某学校地理研究性学习小组调查、搜集的我国东南沿海某区域的相关材料。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 下图为该区域等高线（单位：m）地形图。
材料二 下表示意该地区农村土地利用构成（%）变化情况。
（1）图中M、N两条河流，更适合开展竞速漂流活动的是哪一条？
（2）根据图中等高线的分布状况，描述该区域的地形特点。
（3）如果在沿海建港口，甲、乙两城镇更具优势的是________。简要分析其建港的有利自然条件。
（4）简要分析1977～2007年该地在土地利用结构方面进行的调整，并分析这些调整对河流水文特征产生的影响。
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我国东南沿海某学校在当地开展研学旅行，将调查、搜集的大量材料进行了整理并绘制成图表。阅读相关资料，回答问题。
材料一：研学小组绘制的等高线（单位：m）地形图。
材料二：研学小组统计的农村土地利用构成（%）变化表。
（1）M、N两条河流中，更适合开展漂流活动的是 。
（2）描述该区域的地形特征。
（3）若在沿海建港口，甲、乙两城镇更具优势的是 。简要分析其更有利于建港的自然条件。
（4）指出1977～2007年间该地在土地利用结构方面进行的调整，并分析这些调整对河流水文特征产生的影响。
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阅读下列材料，回答相关问题。（13分）
材料一：下图是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。
材料二：该地某中学地理小组开展研究性学习，拟定了两个研究课题，即“山区农业资源合理利用调查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通过查找资料、实地考察获得以下信息：西北部海拔500米以上山地的坡度多在22°以上，已有大片开垦为耕地；在E、F两地附近有多处崩塌滑坡。崩塌滑坡容易导致峡谷堵塞形成堰塞湖。
(1)此时，A城镇风向是________。（1分）
(2)四个城镇中，最容易遭受突发地质灾害的是________，原因是________。（3分）
(3)四个城镇中，规模最大的应该是________，原因是________。（4分）
（4）西北部海拔500米以上山地适宜发展何种农业？请你为该地区的发展提出合理的建议。（3分）
（5）在E、F两地中，________地附近较容易形成堰塞湖，建议应用地理信息技术中的________技术密切监视崩塌滑坡的动态。（2分）
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下图是“某地区等高线地形图”，某中学地理兴趣小组到该地进行了野外考察，读图回答下列问题：（10分）
（1）兴趣小组沿河谷从M点到N点进行考察，这两点之间的高差是________米。（2分）
（2）为解决用水问题，A村计划修建一条自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四条引水路线方案中，兴趣小组认为最适宜的线路是_________。试说明理由。（6分）
（3）该地区拟建两个火情瞭望台，通过它们视野能覆盖整个区域，a、b、c、d、e中适合的两个地点是_______________。（2分）
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线（单位：米）地形图，读图回答下列问题。
（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河（全流程）。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？（分别回答）
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。
（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？
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