中国的近代史是屈辱史，也是中国人民的抗争史。苦难的历程带给我们的不仅仅是伤痛，更是我们今天...

中国的近代史是屈辱史，也是中国人民的抗争史。苦难的历程带给我们的不仅仅是伤痛，更是我们今天的奋进!请仔细观察组图，回答问题：

图 1　　　　　　　　　　　　　 图 2　　 图 3　　 图 4

（1）请依据图片，按顺序写出列强四次侵华战争的名称。

（2）图 1 使中国社会性质发生了什么变化?图 4 给中国带来了什么危害?

（3）图 2 是哪些强盗所为?请问图 3 这位民族英雄是谁？

（4）从苦难的近代史，我们能得到什么认识?

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。请根据所学知识，回答下列问题：

（1）学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？为什么？从中受到哪些教育或启示？（6分）

（2）假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？ （2分）

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中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部中国人民的抗争史。中国的仁人志士为救亡图存进行无数次探索。

请结合历史教材，回答下列相关问题：

（1）近代史中，列强发动的四次侵华战争是什么？（4分）

（2）举出三例中国人民抗争的史实（3分）

（3）举出三例中国人民为救亡图存，而进行有益探索的重大运动名称（3分）

（4）学习中国近代百年屈辱的历史，你明白了怎样的一个道理？作为21世纪的青年学生，今天我们应如何去做？（2分）

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。

（1）学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？

（2）从中受到了哪些教育？

（3）假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？从中受到了哪些教育？假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？（10分）

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？从中受到了哪些教育？假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？（10分）

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？从中受到了哪些教育？假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部中国人民的英勇抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。

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材料分析题

材料一　 从1840年到1911年，面对列强的一次又一次侵略，虽然中国人民进行了顽强的抗争，但依然签订了一系列不平等条约，中国人民陷入了苦难的深渊。

材料二　 中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部中国人民的英勇抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。

（1）清政府与西方列强的第一次较量是指哪次战争？这次战争的影响是什么？

（2）近代割占中国领土最多的条约是什么？该条约是与哪个国家签订的？

（3）在已经学习过的中国近代史中，列强曾几次攻占首都北京？分别是什么战争？

（4）对中国民族资本主义冲击最为严重的条约是什么？是与哪个国家签订的？

（5）哪个条约的哪一款表明清政府已经完全成为西方列强统治中国的工具？

（6）在近代中国，都涌现出了哪些民族英雄？选择一人介绍他的事迹，并写出我们要学习他的哪些精神？

（7）近代列强的侵略战争和中国人民的反侵略战争给了我们怎样的启示？

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阅读下列材料，回答下列问题

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史，一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。同时也书写了中国人民不屈不挠的抗争和勇于探索的不朽篇章。

【感受中国近代化屈辱与抗争历程】

材料一：鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”

——《林则徐集》

材料二：凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。”

（1）材料一中，林则徐认为鸦片的主要危害是什么？

（2）材料二中“光辉的一幕”指哪一历史事件？

（3）近年来我国吸毒人数呈上升趋势，面对这种情况，我们青少年应当怎样做？

【感受中国近代化艰难探索路】

材料三：张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。

（4）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？请选择其中一个事件说明对当时中国社会的影响。

（5）近代史上，无数仁人志士不断探寻救国救民的道路，走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件？

（6）从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立。中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路？

材料四　 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——《中国历史十五讲》

（7）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？

（8）“转变思想，更新观念”——中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了一场什么运动？运动中举起了哪两面大旗？

（9）面对中国人民的不懈探索和抗争，说说你的感想。

【感悟历史，中国近代化探索多困惑】

材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”

（10）根据材料二，请指出中国近代化探索的特点。并结合所学知识，谈谈我们在近代化探索中应当注意哪些问题？

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