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阅读理解题：我们知道一元二次方程是转化为一元一次方程来解的，例如：解方程x 2 2x=0，通过因式分解将方程化为x（x1）=0，从而得到x=0或x2两个一元一次方程，通过解这两个一元一次方程，求得原方程的解．
（1）利用上述方法解一元二次不等式：2x（x-1）-3（x-1）＜0；
（2）利用函数的观点解一元二次不等式x 2 +6x+5＞0．
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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之前我们学习了一元一次方程的解法，下面是一道解一元一次方程的题：
解方程
﹣
＝1老师说：这是一道含有分母的一元一次方程，我们可以根据等式的性质，可以把方程的两边同乘以6，这样就可以去掉分母了．于是，小明按照老师说的方法进行了解答，小明同学的解题过程如下：
【解析】
方程两边同时乘以6，得×6﹣×6＝1…………①去分母，得：2（2﹣3x）﹣3（x﹣5）＝1………②
去括号，得：4﹣6x﹣3x+15＝1……………③
移项，得：﹣6x﹣3x＝1﹣4﹣15…………④
合并同类项，得﹣9x＝﹣18……………⑤
系数化1，得：x＝2………………⑥
上述小明的解题过程从第 步开始出现错误，错误的原因是 ．
请帮小明改正错误，写出完整的解题过程．
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之前我们学习了一元一次方程的解法，下面是一道解一元一次方程的题：
解方程
﹣＝1老师说：这是一道含有分母的一元一次方程，我们可以根据等式的性质，可以把方程的两边同乘以6，这样就可以去掉分母了．于是，小明按照老师说的方法进行了解答，小明同学的解题过程如下：
【解析】
方程两边同时乘以6，得×6﹣×6＝1…………①去分母，得：2（2﹣3x）﹣3（x﹣5）＝1………②
去括号，得：4﹣6x﹣3x+15＝1……………③
移项，得：﹣6x﹣3x＝1﹣4﹣15…………④
合并同类项，得﹣9x＝﹣18……………⑤
系数化1，得：x＝2………………⑥
上述小明的解题过程从第 步开始出现错误，错误的原因是 ．
请帮小明改正错误，写出完整的解题过程．
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之前我们学习了一元一次方程的解法，下面是一道解一元一次方程的题：
解方程
﹣＝1老师说：这是一道含有分母的一元一次方程，我们可以根据等式的性质，可以把方程的两边同乘以6，这样就可以去掉分母了．于是，小明按照老师说的方法进行了解答，小明同学的解题过程如下：
【解析】
方程两边同时乘以6，得×6﹣×6＝1…………①去分母，得：2（2﹣3x）﹣3（x﹣5）＝1………②
去括号，得：4﹣6x﹣3x+15＝1……………③
移项，得：﹣6x﹣3x＝1﹣4﹣15…………④
合并同类项，得﹣9x＝﹣18……………⑤
系数化1，得：x＝2………………⑥
上述小明的解题过程从第 步开始出现错误，错误的原因是 ．
请帮小明改正错误，写出完整的解题过程．
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之前我们学习了一元一次方程的解法，下面是一道解一元一次方程的题：
解方程
﹣＝1老师说：这是一道含有分母的一元一次方程，我们可以根据等式的性质，可以把方程的两边同乘以6，这样就可以去掉分母了．于是，小明按照老师说的方法进行了解答，小明同学的解题过程如下：
【解析】
方程两边同时乘以6，得×6﹣×6＝1…………①去分母，得：2（2﹣3x）﹣3（x﹣5）＝1………②
去括号，得：4﹣6x﹣3x+15＝1……………③
移项，得：﹣6x﹣3x＝1﹣4﹣15…………④
合并同类项，得﹣9x＝﹣18……………⑤
系数化1，得：x＝2………………⑥
上述小明的解题过程从第 步开始出现错误，错误的原因是 ．
请帮小明改正错误，写出完整的解题过程．
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已知关于
的一元一次方程
的解为
，那么关于
的一元一次方程
的解为 ．七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
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已知关于
的一元一次方程
的解为
，那么关于
的一元一次方程
的解为 ．七年级数学填空题简单题查看答案及解析
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已知关于
的一元一次方程
的解为
，那么关于
的一元一次方程
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已知一个一元一次方程的解为x＝﹣2，则这个一元一次方程为______．
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下列叙述中，正确的是（ ）
A. 含有一个未知数的等式叫一元一次方程
B. 未知数的次数是1的方程是一元一次方程
C. 含有一个未知数，且未知数的次数是1，系数不等于0的整式方程叫一元一次方程
D. 含有一个未知数，次数是1的代数式叫一元一次方程
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
﹣
＝1
的一元一次方程
的解为
，那么关于
的一元一次方程
的解为
的一元一次方程
的解为
，那么关于
的一元一次方程
的解为
的一元一次方程
的解为
，那么关于
的一元一次方程
的解为