经济联系日益增强是世界历史发展的趋势。阅读材料，回答下列问题。（1）填写下表，答案写在序号...

经济联系日益增强是世界历史发展的趋势。阅读材料，回答下列问题。

（1）填写下表，答案写在序号后空格中。

阅读下列图表。数据来源于中华人民共和国国家统计局官网。

（2）上面两幅图示反映了中国经济发展的状况。指出经济发展的趋势，并结合所学知识说明出现这些趋势的历史原因。

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当前世界联系日益密切，任何一个国家都不可能孤立的发展下去。世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一：有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后，……第二个阶段从1800年左右持续到1950年左右，中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力。……1950年开始进入一个全新的时代：即全球化现代版。

——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》

材料二 全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。

——卡斯特罗

（1）材料一中为什么把1492年看作全球化的开端？

（2）举例说明有哪些“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”？你认为促进经济全球化的根本原因是什么？

（3）材料二反映了经济全球化进程中存在一些问题。结合所学知识指出存在的主要问题有哪些？(举两例)。

（4）结合材料和所学知识谈谈面对经济全球化的趋势，我国应该怎样正确应对？

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（11分）在当今各国经济发展过程中，联系日益密切，任何一个国家都不可能孤立的发展下去。世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一　 有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后，即全球化1.0版本，这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段……第二个阶段为全球化2.0版本，从1800年左右持续到1950年左右，中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力，这期间世界从中号“缩水”为小号。……1950年开始进入一个全新的时代：全球化3.0版本。3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。

——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》

材料二 全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。

——卡斯特罗

材料三　

（1）材料一中为什么把1492年看作全球化的开端？（1分）

（2）结合材料一和所学知识，举一例 “世界近代民主思想产生并引发实践”的史实。（2分）

（3）举例说明有哪些“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”？你认为促进经济全球化的根本原因是什么？（3分）

（4）材料二与材料三在一定程度反映了经济全球化进程中存在一些问题。结合所学知识指出存在的主要问题有哪些？(举两例)，造成这些问题的主要原因是什么？（3分）

（5）结合材料和所学知识谈谈面对经济全球化的趋势，我国应该怎样正确应对？（2分）

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（12分）阅读下列材料并回答问题。

材料一　 经济全球化趋势加速发展已成为当今世界经济一个最显著的特征。在经济全球化趋势的推动下，各国、各地的联系日益密切，市场更为开放，资金、技术、人才等流动更加广泛和迅速，这一切为加强国际合作、促进共同发展带来了前所未有的机遇。

——胡锦涛《推动全面合作，促进共同发展》

材料二　 由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国愈富，穷国愈穷。

——古巴前领导人卡斯特罗

根据上述材料并结合所学知识，评述经济全球化的影响。（要求：观点明确，史论结合，全面评述。）

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不断扩大的交往使世界各国经济联系日益密切。阅读下列材料.结合所学知识,回答问题。

材料一:从15(年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期,正是在这一时期里…预示了世界历史全球阶段的来临……这些世纪中发展起来的某些全球性关系自然会随着时间的推移而变得更加紧密起来。因此,1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期……欧洲也受到新的全球性经济的影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一,结合所学知识,说明这一时期是“全球开始统一的时期”。分析“全球性经济”是如何影响欧洲的?

材料二:(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地…資产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到重剥削…国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界…对经济全球化进程起到不可忽视的作用。

——陈钦庄、计翔翔等著《世界文明史简编》

（2）材料二中两次工业革命后列强对外经济扩张的形式有什么不同?结合所学知识,简述两次工业革命对人类社会的共同影响。

材料三:二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动。

——摘编自高中历史必修

（3）根据材料三,结合所学知识,概括推动二战后经济全球化的主要因素。

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世界市场形成以来，各国间联系日益密切，经济发展与经济安全成为永恒的主题.阅读材料，回答问题.

材料一

（1）图一、图二集中反映了20世纪20年代末至30年代初的什么历史事件？这一事件首先从哪个国家开始？该国为应对这一事件采取的举措及其特点各是什么？

材料二经济全球化……首先，它在加快世界经济发展的同时，也在全球范围内扩大了贫富差距。……其次，全球化在创造更多的增长财富机会的同时，又增加了经济失控的风险。……因此，对主权国家来说，经济的无国界化已经把经济安全提升到十分重要的地位

——徐蓝《世界近现代史1500-2007》

（2）在经济全球化加速发展的背景下，1995年诞生了哪一国际经济组织？面对经济全球化不可逆转的趋势，材料二作者提出了哪些重要观点，请归纳概括。（不得照抄原文）

（3）经济全球化加速发展也深刻影响着中国经济的发展。进入21世纪以来，为主动融入经济全球化，中国采取了哪些重大举措？

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“时势造就英雄，英雄影响时势”。在人类社会发展长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程，他们常常都是某个特定历史时期的代表和旗帜。阅读下列材料回答问题。（10分）

材料一：下面是世界历史上两位杰出人物的传记目录。

材料二： 在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。

材料三：林肯总统在大势之所趋和人心之所向都不许再拖以前，是从来不冒险朝前走一步的。但是，只要“old Abe”（亚伯拉罕?林肯）一旦相信这样一种转折点已经到来，他就会采取某种突然的、尽可能不声不响的行动而使朋友和敌人都大吃一惊。

（1）根据材料一中的人物传记目录，判断两位主人公分别是谁。（2分）他们对世界历史的发展各有何重大贡献？（2分）

（2）据材料二，说说拿破仑的主要历史功绩是什么？（1分）

（3）林肯政府采取了哪些措施来扭转不利的局势？这些措施的颁布有哪些重要意义？（3分）

（4）马克思评价林肯“只有他成为殉道者之后，全世界才发现他是一位英雄”是因为他的什么重大贡献？（1分）

（5）在这些历史人物身上有哪些品质值得我们学习？(1分)

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和平与发展是当今世界的时代主题，联系与交流是世界经济发展的重要手段，阅读材料回答下列问题

【历史回眸】

材料一“丝绸之路”为沿途地区的社会交往提供了通道。盛唐时期的长安，中西文化交融。如下图是陕西西安出土的《唐骑驼乐舞三彩俑》，骆驼昂首挺立，中间一胡人跳舞，其余四人围坐演奏胡乐。

——摘编自《剑桥插图中国史》

（1）据所学知识，说说西汉时期两次出使西域，为“丝绸之路”开辟奠定基础的人是谁？这条丝绸之路开通有何意义？据材料一指出盛唐时期长安社会发展的特征。

材料二宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）据材料二结合所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。

【放眼世界】

材料三16世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。

——改编自岳麓版教材《世界历史》九年级上册

（3）材料三中“美洲”的发现与哪一历史事件有关？材料三叙述的是哪一历史事件？请结合所学，评价材料中所叙述的历史事件。

【当代聚焦】

材料四2001年，亚太经合组织会议在中国上海召开……2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在中国北京召开……中国的“朋友圈”不断扩大，在诸多国际事务中都发挥着举足轻重的作用

——摘编自时政新闻

（4）根据材料四指出中国的“朋友圈”不断扩大，顺应了当今世界经济发展的什么趋势？你认为中国应如何不断扩大“朋友圈”？

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（10分）近代以来，经济全球化成为世界发展的一种趋势，在此过程中，欧美一些国家分别在不同的历史时期起了主导作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……　　

——海军《火预言：2049年的世界》

材料二　 20世纪中期，由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现，全球化又获得了额外的巨大提高。……二战后，美国向欧洲提供了巨额贷款，成为世界上最大的债权国。当然，它在向各国提供贷款的同时。也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。

——（英）罗宾·科恩、保罗·肯尼迪《全球社会学》

材料三　信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。

——微软公司创始人比尔，盖茨

（1）据材料一，作者认为哪一事件是经济全球化的开端？（1分）指出18世纪60年代以后英国大规模向全球殖民的最主要的政治、经济条件。（2分）

（2） 据材料二，20世纪初，美国人在交通领域的哪一项发明推动了经济的全球化？美国成为一个经济巨人和超级大国得益于哪些事件（答一点）？二战后美国是通过采取哪一措施实现对西欧的经济控制的？（3分）

（3）材料三反映哪次科技革命成果？此次科技革命把人类推进到什么时代？（2分）

（4）综合上述材料结合资本主义发展过程，你认为资本主义国家发展得益于哪些因素？（两点即可，2分）

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近代以来，经济全球化成为世界发展的一种趋势，在此过程中，西班牙、葡萄牙、英国和美国分别在不同的历史时期起了主导作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一：如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……

——海军《火预言：2049年的世界》

材料二：20世纪中期，由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现，全球化又获得了额外的巨大提高。……二战后，美国向欧洲提供了巨额贷款，成为世界上最大的债权国。当然，它在向各国提供贷款的同时。也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。

——（英）罗宾．科恩、保罗．肯尼迪《全球社会学》

材料三：20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。

（1）依据材料一分析作者把哪一事件看做是经济全球化的开端？结合所学知识，指出18世纪中期以后英国大规模向全球殖民的最主要的经济条件。

（2）20世纪初，美国人在交通领域的哪一项发明推动了经济的全球化？依据材料二并结合所学知识，指出二战后美国是通过采取哪一措施实现对西欧的经济控制的？

（3）请举出材料三中“区域经济合作”在欧洲的具体表现？中国在这一时期也加入了哪一区域经济合作组织？材料中的“信息时代”出现在第几次科技革命中？

（4）结合上述材料分析科技革命对世界经济产生了怎样的影响？

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