为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效...

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

（7分）为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】

猜想1：该粉末是木炭粉    猜想2：该粉末是铁粉     猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。

【交流与反思】

（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是________，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是________（填物质的化学式）。

(2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示）

。

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为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

猜想1：该粉末是木炭粉；

猜想2：该粉末是铁粉；

猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物。

小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。

现象与写出实验1反应的化学方程式_____。

（交流与反思）

（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是_____。

（2）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？_____（用化学方程式表示）

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

猜想1：该粉末是木炭粉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

猜想2：该粉末是铁粉

猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

实验探究：

小明取该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。

现象与分析：写出实验2中的化学反应方程式： ___________________________________。

交流与反思：

⑴根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是____________________，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。

⑵采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？_________________(用化学方程式表示)。

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为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

猜想1：该粉末是木炭粉

猜想2：该粉末是铁粉

猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。

交流与反思：

（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是

，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是        （填物质的化学式）。

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