某健康高二学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如图所示，M表示基础血糖水平，以下叙述错误的是...

某健康高二学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如下图所示，M表示基础血糖水平。下列叙述错误的是（　　 ）

A.空腹状态下该同学的M值范围为3．9～6．1mmol/L

B.A点时该同学体内胰岛素分泌增加

C.B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加

D.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定

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某健康高二学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如图所示，M表示基础血糖水平，以下叙述错误的是

A. 空腹状态下该同学的M值范围为3.9〜6.1mmol•L-1

B. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定

C. A点时该同学体内胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入组织细胞并氧化分解

D. B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解成葡萄糖进入血液

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某健康学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如图所示，M表示基础血糖水平。下列叙述错误的是

A. 该同学下丘脑血糖调节中枢9点前相较9点后更兴奋

B. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同维持血糖的稳定

C. A点时该同学体内胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入组织细胞并氧化分解

D. B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解成葡萄糖进入血液

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某健康学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如图所示。下列叙述正确的是（　　 ）

A. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同维持血糖的稳定

B. 空腹状态下该同学的M的范围一般远低于0.8g/L

C. 在11点后，体内胰高血糖素分泌量会有所增加

D. B点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液

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如图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进食了早餐，下列叙述正确的是

A.A点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

B.B点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

C.C点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节

D.C点时，肝糖原和肌糖原正在水解

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空腹血糖（GLU）是指在隔夜空腹后、早餐前采的血，所检测的血糖值可作为糖尿病最常用的检测指标，一般可表示基础胰岛素的分泌功能。下列叙述错误的是

A.正常人的空腹血糖浓度为0.8～1.2g/L

B.早晨空腹时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高

C.血液中的胰岛素与胰高血糖素相互协同来调节人体血糖水平

D.糖尿病患者的病因包括胰岛素分泌不足，糖代谢出现障碍等

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如图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐，下列叙述正确的是

A．A点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

B．B点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

C．C点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节

D．C点时，肝糖原和肌糖原正在水解，补充血糖

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某健康人在上午11点前仅进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是(　　 )

A. B点时体内分泌的胰岛素增加，A点时体内分泌的胰高血糖素增加

B. 胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸

C. B点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液

D. 激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动

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某健康人在上午11点前仅进食了早餐，图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是

A. B点时体内分泌的胰岛素增加，A点时体内分泌的胰高血糖素增加

B. 胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸

C. B点时有肝糖原分解成葡萄糖进入血液

D. 激素只运输给靶细胞，不直接参与细胞内多种生命活动

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某健康人在上午11点前只进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述不正确的是(   )

A. A点时体内分泌的胰岛素增加

B. B点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液

C. 胰岛素、胰高血糖素通过体液只能运输至相应的靶细胞

D. 胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用共同调节血糖含量的稳定

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