阅读材料，回答问题。（10分）今年是世界反法西斯战争胜利70周年，回顾中国近代历史，很多东...

阅读材料，回答问题。（10分）

今年是世界反法西斯战争胜利70周年，回顾中国近代历史，很多东西值得我们反思。

材料一 中国政府对陛下臣民已经犯下了突然而残酷的战争罪行，用最近这样的方式强迫交出英国人的财产就是一种侵略。这在原则上是如此之危险，在实际上又如此之不能容忍。所以，为每一件损失要求完全的赔偿，已成为文明的高尚义务了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《1839年义律致巴麦尊的机密件》

（1）材料一中“最近这样的方式”是指什么？结合材料一，谈谈你对“用最近这样的方式强迫交出英国人的财产就是一种侵略”的看法。

材料二 蒋廷黻在《近代中国外交史资料辑要》中说：“琦善对于英人的军备切实调查了一番，觉得他们的‘船坚炮利’实在可怕，这是琦善的‘知彼工夫’。中国方面的设备，他觉得可笑极了，山海关的炮尚是‘前明之物’，这是他的‘知己工夫’”。

（2）琦善在鸦片战争中奉行了妥协投降的政策，从材料二上看他的依据是什么?这是鸦片战争清朝失败的根本原因吗？

材料三

（3）材料三反映了哪一重大历史事件？它发生于哪一年？为了这一场景的出现，中国人民做出了哪些努力？

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（14分）2015年，中国人民抗日战争胜利70周年。回顾历史，日本在近代一次次发动侵华战争，给我们留下太多思考。阅读材料，回答问题。

材料一　　 李鸿章1895年3月19日在日本马关指出：“此次战争，实获两个良好结果。第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种；第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒，此实为日本促成中国发奋图强。日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合作，则对抗欧洲列强亦非至难之事。

——《蹇蹇录》中译本第131～132页

（1）根据材料一，概括李鸿章对甲午中日战争结果的认识。（6分）

材料二　 尽管中国的抗日战争在日本偷袭珍珠港事件后已成为世界大战的一部分，但国共军队牵制了100万日本军队的事实并没有在后来的历史记录中得到充分重视。……(但)没有中国的抗日战争，二战在欧洲战场的战事会更加扑朔迷离，出现其他变数。

——《牛津大学中国研究专家米德博士评价中国抗日战争》

（2）指出材料二中欧洲学者对中国抗日战争地位看法的变化，并结合材料指出该认识变化的依据。（4分）

材料三　　 1941年中国共产党发表《为抗战四周年纪念宣言》中说：“四年以来，全国军民奋起抗战，不顾牺牲，不怕困难，前赴后继，再接再厉，付出了很大的代价，度过了许多的难关，卒能使敌寇胆寒，环球心折，奠定了民族复兴的基础，产生了新中国的雏形。”

——王侩林《抗日战争与解放战争若干问题研究》

（3）指出中国共产党在民族复兴问题上的认识是什么？（2分）抗日战争是怎样提高中国的国际地位而使“环球心折”的？（2分）

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阅读材料，回答相关问题：

2015年是甲午中日战争中国战败120周年，也是抗日战争胜利70周年。反思一“败”一“胜”，回首中日关系发展的脉络，更能让我们以史为鉴，面向未来。

【友好交流】

材料一：

图三　 日本唐招提寺的鉴真塑像

【各自探索】

材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——《资本的年代》

【侵略抗争】

材料四：

请回答：

问题一：材料一反映了中日两国历史上哪一友好交往的史实？分当时中国处于哪一朝代？

问题二：材料二、三反映了中日两国近代史上各自进行了哪一探索？概括中日两国的探索在学习西方的内容上有什么不同？

问题三：经历过改革后的日本先后对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难。请各举一例日军犯下的侵华暴行。

问题四：面对日本的侵略，中国人民虽然进行了英勇的抗争，为什么依然在甲午中日战争中败给了日本？

问题五：1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利。中国人民赢得这场战争胜利的主要因素有哪些？

问题六：以史鉴今，请谈谈你对发展中日两国关系有何建议？（2分）

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阅读材料，回答相关问题：

2015年是甲午中日战争中国战败120周年，也是抗日战争胜利70周年。反思一“败”

一“胜”，回首中日关系发展的脉络，更能让我们以史为鉴，面向未来。

【友好交流】

材料一：

【各自探索】

材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——《资本的年代》

【侵略抗争】

材料四：

请回答：

(1)材料一反映了中日两国历史上哪一友好交往的史实？当时中国处于哪一朝代？

(2)材料二、三反映了中日两国近代史上各自进行了哪一探索？概括中日两国的探索在学习西方的内容上有什么不同？

(3)经历过改革后的日本先后对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难。 请各举一例日军犯下的侵华暴行。

(4)面对日本的侵略，中国人民虽然进行了英勇的抗争，为什么依然在甲午中日战争中败给了日本？

(5)1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利。中国人民赢得这场战争胜利的主要因素有哪些？

(6)以史鉴今，请谈谈你对发展中日两国关系有何建议？

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今年是戊戌变法120周年，回顾历史，在中国的近现代史上，先进的中国人为争取民族独立，实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料，回答问题。

材料一经过了中法，中日两次的战争，中国人既受了这样一番教训，自然会转变态度，着眼在政治方面，另谋一个改造的方案，于是有打着“变法自强”的旗子来改革政治的“维新党”出现。

——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》

（1）据材料一概括指出戊戌变法的原因和主要目的。据所学知识回答，这场变法的主要作用是什么？

材料二结束数千年来世世相承的君主政治，在中国历史上便独开一个纪元。政治的现状纵不好，潜在民间的民治精神却不断涌现。“现代”是“中国文明的世界化时代”。

——摘编自顾颉刚、王钟麟《中国史读本》

（2）材料二反映的是哪一历史事件？据所学知识概述该事件在“民治精神”方面的积极影响。

材料三先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特点，这是中国经济基础的产物。如有人怀疑红军的存在，他就是不懂得中国革命的实际，就是一种取消观念。

——1929年9月中共中央给红四军前委的指示信

（3）结结合材料三和所学知识，写出最能体现“中国革命的特征”的道路是什么？

材料四我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……

——《走进新时代》歌词

（4）材料四中“当家作主站起来”的标志是什么？“改革开放富起来”得益于哪次重要会议？此后，中国走向了什么道路？

（5）中华民族从独立到富强，圆了百年强国梦，综合以上材料，你有何深切体会？

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2015年9月3日不仅是中国人民抗日战争胜利70周年的日子，也是世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日。重温这段历史，给我们很多警示。根据材料，回答问题。

材料一：1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。

——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》

材料二：“各国（指26国）保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者……”

——《联合国家宣言》

材料三：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度—他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻……

——罗斯福

（1）材料一所述“协定”是在哪次会议上签订的？该协定体现了英国等大国推行什么政策？带来什么严重后果？

（2）材料二文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家？签署宣言的国家是如何团结一致共同抗击法西斯国家的？试举两例说明。

（3）结合材料三，探讨抗日战争胜利的历史意义。（提示：从国内和国际两个方面回答）

（4）从上述材料中你能感悟出“二战”取得胜利决定性因素是什么？人类要获得持久的和平应该采取哪些积极措施。

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（12分）历史不容忘记。今年是世界反法西斯战争胜利70周年，各种纪念活动相继展开，警示我们勿忘历史，远离战争。阅读材料，回答问题。

材料一　 第一次世界大战资料统计表

（1）据材料一概括第一次世界大战给人类造成的巨大灾难。（4分）

材料二　 罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”　　　　　　　

（2）据材料二概括指出中国在第二次世界大战中的作用。（4分）

材料三　 1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”

（3）据材料三和所学知识回答，“战争结束了”的“战争”是指哪次战争？（2分）哪一组织的建立加快了这场战争的结束？（2分）

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（12分）历史不容忘记。今年是世界反法西斯战争胜利70周年，各种纪念活动相继展开，警示我们勿忘历史，远离战争。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 第一次世界大战资料统计表

（1）根据材料一概括第一次世界大战给人类造成的巨大灾难。（4分）

材料二　 罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”

（2）据材料二概括指出中国在第二次世界大战中的作用。（4分）

材料三　 1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”

（3）据材料三和所学知识回答，“战争结束了”的“战争”是指哪次战争？（2分）哪一组织的建立加快了这场战争的结束？（2分）

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（15分）加强海防，维护海洋权益是我国当前乃至今后一个时期的重要战略任务。海洋与中国历史发展命运之间有密切的关系，回顾历史，世界各国的发展与海洋的关系值得我们认真探究。阅读下列材料，回答问题。

材料一：古罗马哲学家西塞罗说：谁控制了海洋，谁就控制了世界。

17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家。

——《世界历史》九年级上册

（1）为了争得地中海霸权，古罗马同迦太基进行了什么战争？(1分)17、18世纪，英国发生了在世界历史上产生重大影响的哪两次革命？（2分）在相继打败了海上强国后，18世纪后半期英国在世界上号称什么？(1分)

材料二：从一定意义上说，一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史，更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。

——《海权与近代中国的命运》

御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。

——《江苏巡抚吴元炳奏》（1874年）

1894年9月，黄海风云突变。……几乎不约而同的，美国、法国、英国、德国和俄国的军舰都聚集在这里，等待集体观摩一场影响东亚，乃至整个世界历史进程的殊死搏斗。……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战，交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。

——纪录片《走向海洋》

（2）根据材料二并结合所学知识列举近代史上列强从沿海侵入中国的战争两例。（2分）

（3）材料二中与吴元炳“海防之要”对应，清政府采取了什么重大举措？（2分）美、英、法等国集体观摩的一场“殊死搏斗”是哪一次战役？（1分）

材料三：1950年，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜。……美国飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

——《中国历史》八年级下册

（4）美国第七舰队入侵中国台湾海峡，给中国造成了什么后果？（1分）改革开放以来，党和政府对台的基本方针是什么？(1分)

材料四：经过六十年建设，海军已发展成为由水面舰艇、潜艇、航空兵、岸防和陆战力量等组成的综合性军种，按照近海防御、远海防卫的战略要求，……着眼打赢信息化条件下局部战争要求，全面提高战略威慑与反击能力、远海机动和近海综合作战能力、维护海洋权益和战略通道能力，海军发展成为兵种齐全、核常兼备的现代化军种，海军建设实现新的历史跨越。

——摘选自建国60年阅兵式解说词

另据新华社报道：2012年，我国第一艘航空母舰平台“辽宁舰”正式服役，进一步提高了我国远洋作战能力。

（5）根据材料四，概括我国海军的特点。（2分）根据所学知识，结合本大题内容，谈谈给你的启示。（2分）

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加强海防、维护海洋权益是我国当前乃至今后一个时期的重要战略任务。海洋与中国历史发展命运之间有着密切的关系，回顾历史，世界各国的发展与海洋的关系值得我们认真探究。阅读下列材料，回答问题。

材料一：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲的远洋航行早半个世纪。郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流……

——《中考指南》

材料二：下图为《大国崛起》中插图

材料三：1894年9月，黄海风云突变。……几乎不约而同的，美国、法国、英国、德国和俄国的军舰都聚集在这里，等待集体观摩一场影响东亚，乃至整个世界历史进程的殊死搏斗。……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战，交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。

——纪录片《走向海洋》

材料四：经过六十年建设，海军已发展成为由水面舰艇、潜艇、航空兵、岸防和陆战力量等组成的综合性军种，按照近海防御、远海防卫的战略要求，……着眼打赢信息化条件下局部战争要求，全面提高战略威慑与反击能力、远海机动和近海综合作战能力、维护海洋权益和战略通道能力，海军发展成为兵种齐全、核常兼备的现代化军种，海军建设实现新的历史跨越。

——摘选自建国60年阅兵式解说词

请回答：

（1）材料一中郑和下西洋发生在哪一朝？半个世纪后的欧洲远洋航行是什么事件？

（2）材料二中清朝的海军出现在什么时期？依据材料回答“船开不快”的根本原因是什么？

（3）依据材料三并结合所学知识回答西方列强“集体观摩”的是哪一次战役？依据材料回答这次战役的影响？

（4）根据材料四，概括我国海军的特点。

（5）综合上述材料，请你为我国政府提出几条合理化建议：政府应采取哪些措施，才能更好的捍卫国家海洋权益？

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