读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
迎着和煦的春风，我们开启了新的语文学习之旅。在旅途中，我们结识了说话yì（ ）扬顿挫的藤野先生，目光xī( )利的托尔斯泰；我们为昔日的生命绿洲变成gē( )壁荒滩而痛心遗憾，我们为旅鼠的集体自杀而陷入迷wǎng( )的深思……一道道精神美味，一次次精神探险，让我们在语文的乐园中流连忘返。
八年级语文其他题简单题
读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
迎着和煦的春风，我们开启了新的语文学习之旅。在旅途中，我们结识了说话yì（ ）扬顿挫的藤野先生，目光xī( )利的托尔斯泰；我们为昔日的生命绿洲变成gē( )壁荒滩而痛心遗憾，我们为旅鼠的集体自杀而陷入迷wǎng( )的深思……一道道精神美味，一次次精神探险，让我们在语文的乐园中流连忘返。
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读下面文字，根据拼音写出相应的汉字并给加点字选择正确读音（填字母）。
同学们，在新学期的语文学习旅途中，我们又认识了众多个性鲜明的人物：《一着惊海天》中xián（_____）熟地操纵着航空母舰，强军报国的辽宁舰官兵；《藤野先生》中对清国留学生庸俗混沌生活深恶____（A. è B. wù）痛疾的鲁迅；《美丽的颜色中》为提取镭dānjīng jié lǜ（_______）的居里夫人。
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根据拼音写汉字，并给加点字注音。
八年级学习之旅即将结束，在旅途中我们欣赏了震hàn（______）人心的安塞腰鼓，感受了草长yīng（______）飞的春天美景，见证了王叔远精湛（______）的微雕技艺，领略了青藏高原上接踵（______）而至的风雪奇观……一路走过，一路收获！
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读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 （4分）
翻开书卷，huǎng____如结识知己。你是从悬崖上默默伸来的一根根供我攀援的青藤；你是孤独lǚ_____途中送给我的一杯甘泉和一袭清风；你是天边遥寄的一纸问hòu______，是在忧愁和奋斗和日子里，给过我温暖，也给过我慰jiè___的一双美丽而温存的眼睛……
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读下面的文字，根据拼音写出汉字。
经过一段时间的学习，相信本册书中有许多人物给同学们留下了深刻的印象。既有鲁迅笔下说话抑扬顿cuò______的藤野先生，有身为佃农任劳任yuàn______的朱德的母亲，还有皮肤藏污纳gòu______眼神却入木三分的托尔斯泰，以及冒着zhì______息的危险坚持科学研究的居里夫人。
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给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
光阴荏苒（ ），一学期的文学之旅就要结束，我们在快乐的旅程中，结识了淡mò（ ）金钱的钱学森，坚韧顽强的伏契克，善于劝谏的邹忌；欣赏了莲花志洁行谦不可亵（ ）玩的情操，三峡重岩叠嶂的高峻，富春江水皆缥碧的清澈；感悟到志趣应该高尚，意志需要dǐ（ ）砺，生命值得珍爱。
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（核心素养）综合实践。
二十四节气，是中国人诗意的创造。为此，班里组织了以“二十四节气”为主题的语文活动。
（1）汉字我来写。
阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
夏 至
鹿角解，蝉始鸣，半夏生
木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地
沏茶熏香，听夏虫（yín）①____________唱
小巷（yōu）②________深，院子里（fán）
③__________星点点
凉荫下，或是藤椅或是竹席
奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hān）④___________________眠
宵漏夜短
夏梦正长
（2）俗语我来答。
冬至是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。
冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“①_______”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当作一个重要节日，因此有“②________”的说法；冬至日，温州民间有“③_________”的说法，在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A．冬至大如年
B．过了冬至大一岁
C．冬至一阳生
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给下面加横线的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵的时期，在人们的企盼中姗姗而来，又在人们留恋中倏忽而逝。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩yìnɡ在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
淀________ yìnɡ________
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读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
在前阶段的语文学习中，我们认识了不同时代、不同国度的老师。有为孩子排除jiū（ ）纷的慈爱的蔡老师；能tú（ ）手画圆和三角形，让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师；huàn（ ）醒海伦灵魂，让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师；对丘吉尔宽hóng（ ）大量的威尔登校长；人不知而不yùn（ ）的“至圣先师”孔子：他们都是值得我们尊敬的好老师。
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读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
14岁，我们满怀chōng（1）憬，懵懂依然。
校门前，jū（2）躬、问好，还有老师的灿烂微笑。
教室中，老师、粉笔，还有我们的奇思妙想。
走廊间，笑声、歌声，诉说学习的酸甜苦辣。
食堂里，饭盆、汤勺，还有吃饭的叽叽喳喳。
操场上，奔跑、跳跃，记录生命的五彩bīn（3）纷。
16岁，我们怀chuāi（4）梦想，扬帆起航。
（1）______ （2）______ （3）______ （4）______
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