（10分）
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下列各组中，加点词的意义相同的一组是( )(3分)
A．一百许里 曳屋许许声 B．任意东西 ________________________________________________________________鸣之而不能通其意
C．争高直指 直视无碍 D．蝉则千转不穷 无穷无尽
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日
3.读完本文你怎样理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”？寄寓了作者怎样的思想情感？（4分）
八年级语文文言文阅读困难题
（10分）
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下列各组中，加点词的意义相同的一组是( )(3分)
A．一百许里 曳屋许许声 B．任意东西 ________________________________________________________________鸣之而不能通其意
C．争高直指 直视无碍 D．蝉则千转不穷 无穷无尽
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日
3.读完本文你怎样理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”？寄寓了作者怎样的思想情感？（4分）
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阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
1.解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔（_____）
②泉水激石，泠泠作响（_____）
③梅花为寒所勒（_____）
④山岚设色之妙（_____）
2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A. ①负势竞上，互相轩邈 ②横柯上蔽，在昼犹昏
B. ①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝
C. ①夹岸高山，皆生寒树 ②梅花为寒所勒
D. ①皆在朝日始出 ②疏条交映，有时见日
3.翻译下面的句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
（3）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
4.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
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阅读下面课内文言文，完成后面题目。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句子中加点词语
(1)猛浪若奔（______）
(2) 负势竞上（______）
(3)互相轩邈（______）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语文
(1) 风烟俱净，天山共色。
_____________________
(2)鸢飞戾天者，塑峰息心。
________________
3.下列对选文理解有误的一项是( )
A. 开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统篇。
B. “鸢飞戾天者，塑峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这句话写的是作者的所见所闻，从而烘托了山水景物的魅力。
C. 第二段静中有动．动静结合，显示出了富春江的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。
D. 第三段写了空山幽谷之中．泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，从声的角度写空山天籁之奇。
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阅读下面的文言文，完成后面的题。（14分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释划线的字。（2分）
（1）风烟俱净 净：________
（2）急湍甚箭 湍：________
（3）猿则百叫无绝 绝：________
（4）在昼犹昏 犹：________
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。（4分）
4.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。（2分）
5.“仁者乐山，智者乐水”，古文中有很多写山水之乐的名篇，请你举出两篇来，并分别说说它们表达了作者怎样的情怀。（2分）
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（一）阅读下面的文言文，完成文后题目。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句中加点词在文中的意思。
（1）猛浪若奔（_______）（2）窥谷忘反（________） （3）水皆缥碧 （________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 第一段是总写，巧妙地融写景、叙事、议论、抒情为一体，为全文奠定了宁静淡泊的基调。
B. 本文总领全文的句子是“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。
C. “从流飘荡，任意东西”表现了作者对自由的渴望。
D. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受。
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阅读下面的文言文，完成后面小题
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下面加点的词解释错误的一项是：( )
A. 窥谷忘反(通“返” 返回)
B. 任意东西(东边 西边)
C. 负势竞上(向上)
D. 从流飘荡(跟、随)
2.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是（ ）
A. 奇山异水，天下独绝 猿则百叫无绝
B. 水皆缥碧，千丈见底 疏条交映，有时见日
C. 自富阳至桐庐一百许里 猿则百叫无绝
D. 负势竞上 横柯上蔽
3.下列对本文的解说与分析有误的一项是（ ）
A. “夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。
B. “与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意。
C. 从结构上看，本文为总分结构。
D. 第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。
4.画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
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阅读下列两篇文言文，完成题目（16分）
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 ……
湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
1.解释下列语句中划线字的意思。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔 （ ） ②鸢飞戾天者（ ）
③ 梅花为寒所勒（ ） ④山容水意（ ）
2.下列各组句中划线字的意思相同的一组是（ ）（2分）
A ①负势竞上，互相轩邈 ②横柯上蔽，在昼犹昏
B ①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝
C ①夹岸高山，皆生寒树 ②皆在朝日始出
D ①急湍甚箭 ②今岁春雪甚盛
3.翻译下面的句子。（4分）
①经纶世务者，窥谷忘反。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
4.请分别找出甲乙两文的总起句，并抄写在横线上。（2分）
甲文：________
乙文：________
5.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出两位作者的思想感情的相似之处。（4分）
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面两篇文言文，完成后面小题
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邀；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》）
（Z）在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，水石清丽，高岩四匝，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。（2）萝生映宇，泉流绕阶，月松风草，缘庭绮合：日华云实，旁沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷：园中桃李，杂松柏而葱倩。时一褰裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。
（《与杨休之书》节选）
注释：①匝：围绕。②野舍：野外的屋舍。③经始：开始重建。④宇：屋檐。⑤褰（qiān）：提起，撩起。⑥杏然：悠悠然。
1.解释下列句中加点的词
①任意东西（____________）
②蝉则千转不穷（____________）
③凭林起栋（____________）
④萝生映宇（____________）
2.用现代汉语写出划线句的意思。
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2）萝生映宇，泉流绕阶，月松风草，缘庭绮合
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A.甲文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B.甲乙两文都表达了对祖国大好河山的热爱，在流连于山水之间的愉悦。甲文还表现了作者比肩谢灵运的自豪，乙文则表现作者欣赏美景的悠闲。
C.甲文第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D.甲文第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
4.结合乙文，用自己的话说说作者的野舍在战乱后仍在原地重建的原因。
八年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读两段文言文，完成后面小题
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自《与朱元思书》）
（乙） 元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽①。龙井②有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆④，则曰：“以不时至，去矣。”
是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧⑤，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
（选自秦观《淮海集》）
注释：①会稽：今浙江绍兴。②龙井：地名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。③ 篮舆：竹轿。④ 惠因涧：山：涧名。
1.下面哪一组句子中加点词的意义相同的一项?（ ）
A.猿则百叫无绝/绝巘多生怪柏（《三峡》） B.猛浪若奔/虽乘奔御风（三峡》）
C.蝉则千转不穷/石又再转（《河中石兽》） D.急湍甚箭/缀行甚远（《狼》）
2.用现代汉语翻译乙文中的画线句。
（1）遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
（2）草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。
3.面对富春江畔的秀山丽水，作者不禁发出了由衷的感慨，请找出这句话，并从表达方式的角度分析其作用。
4.乙文中称山中“皆寂不闻人声”，又说“流水激激悲鸣”，是否前后矛盾？
八年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面各题。
与朱元思书 吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句中加横线词的意思。
①经纶世务者
②窥谷忘反
2.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
3. 作者描绘富春江的异水时，抓住了它 特征来写，描绘奇山时，又抓住了它的 特征来写。（用自己的语言概括）
4.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情。
5.这篇文章是按照什么顺序写景的？全文结构有什么特点？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析