在“验证牛顿运动定律”的实验中，某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行实验。
(1)用20分度的游标卡尺测出挡光片的宽度如图乙所示，则宽度d=______ cm.
(2)接通气源，调节气垫导轨水平，让滑块从不同位置由静止释放，记录挡光片通过光电门的挡光时间t，测出释放点到光电门的间距为s，以s为纵轴，
为横轴作图，得到的图象是一条过原点的倾斜直线，且斜率为k，则滑块的加速度a=__________ (用d、k表示)。
(3)若以测得的滑块加速度a为纵轴，所挂钩码的重力代替拉力F，作出如图丙中图线1.为了减小误差，该兴趣小组将一个力传感器安装在滑块上(传感器的质量可忽略不计)，从力传感器中得出拉力
，作出
图象是图丙中的图线_________ (填“2”或“3”)。
高三物理实验题中等难度题
在“验证牛顿运动定律”的实验中，某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行实验。
(1)用20分度的游标卡尺测出挡光片的宽度如图乙所示，则宽度d=______ cm.
(2)接通气源，调节气垫导轨水平，让滑块从不同位置由静止释放，记录挡光片通过光电门的挡光时间t，测出释放点到光电门的间距为s，以s为纵轴， 为横轴作图，得到的图象是一条过原点的倾斜直线，且斜率为k，则滑块的加速度a=__________ (用d、k表示)。
(3)若以测得的滑块加速度a为纵轴，所挂钩码的重力代替拉力F，作出如图丙中图线1.为了减小误差，该兴趣小组将一个力传感器安装在滑块上(传感器的质量可忽略不计)，从力传感器中得出拉力，作出图象是图丙中的图线_________ (填“2”或“3”)。
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在“验证牛顿运动定律”的实验中，某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行实验。
(1)用20分度的游标卡尺测出挡光片的宽度如图乙所示，则宽度d=______ cm.
(2)接通气源，调节气垫导轨水平，让滑块从不同位置由静止释放，记录挡光片通过光电门的挡光时间t，测出释放点到光电门的间距为s，以s为纵轴，
为横轴作图，得到的图象是一条过原点的倾斜直线，且斜率为k，则滑块的加速度a=__________ (用d、k表示)。
(3)若以测得的滑块加速度a为纵轴，所挂钩码的重力代替拉力F，作出如图丙中图线1.为了减小误差，该兴趣小组将一个力传感器安装在滑块上(传感器的质量可忽略不计)，从力传感器中得出拉力
，作出
图象是图丙中的图线_________ (填“2”或“3”)。
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某同学利用倾斜气垫导轨做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示．其主要实验步骤如下：
a．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示；
b．读出导轨标尺的总长L0，并用直尺测出导轨标尺在竖直方向的高度H0；
c．读出滑块释放处挡光条与光电门中心之间的距离s；
d．由静止释放滑块，从数字计时器(图1中未画出)上读出挡光条通过光电门所用的时间t.
回答下列问题：
（1）由图2读出l＝________mm.
（2）________(选填“有”或“没有”)必要用天平称出滑块和挡光条的总质量M.
（3）多次改变光电门位置，即改变距离s，重复上述实验，作出
随s的变化图象，如图3所示，当已知量t0、s0、l、H0和当地重力加速度g满足表达式
=________时，可判断滑块下滑过程中机械能守恒．
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某同学利用倾斜气垫导轨做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示．其主要实验步骤如下：
a．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示；
b．读出导轨标尺的总长L0，并用直尺测出导轨标尺在竖直方向的高度H0；
c．读出滑块释放处挡光条与光电门中心之间的距离s；
d．由静止释放滑块，从数字计时器(图1中未画出)上读出挡光条通过光电门所用的时间t.
回答下列问题：
（1）由图2读出l＝________mm.
（2）________(选填“有”或“没有”)必要用天平称出滑块和挡光条的总质量M.
（3）多次改变光电门位置，即改变距离s，重复上述实验，作出随s的变化图象，如图3所示，当已知量t0、s0、l、H0和当地重力加速度g满足表达式=________时，可判断滑块下滑过程中机械能守恒．
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某同学利用倾斜气垫导轨做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示．其主要实验步骤如下：
a．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示；
b．读出导轨标尺的总长L0，并用直尺测出导轨标尺在竖直方向的高度H0；
c．读出滑块释放处挡光条与光电门中心之间的距离s；
d．由静止释放滑块，从数字计时器(图1中未画出)上读出挡光条通过光电门所用的时间t.
回答下列问题：
（1）由图2读出l＝________mm.
（2）________(选填“有”或“没有”)必要用天平称出滑块和挡光条的总质量M.
（3）多次改变光电门位置，即改变距离s，重复上述实验，作出随s的变化图象，如图3所示，当已知量t0、s0、l、H0和当地重力加速度g满足表达式=________时，可判断滑块下滑过程中机械能守恒．
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某同学利用倾斜气垫导轨做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示．其主要实验步骤如下：
a．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示；
b．读出导轨标尺的总长L0，并用直尺测出导轨标尺在竖直方向的高度H0；
c．读出滑块释放处挡光条与光电门中心之间的距离s；
d．由静止释放滑块，从数字计时器(图1中未画出)上读出挡光条通过光电门所用的时间t.
回答下列问题：
（1）由图2读出l＝________mm.
（2）________(选填“有”或“没有”)必要用天平称出滑块和挡光条的总质量M.
（3）多次改变光电门位置，即改变距离s，重复上述实验，作出随s的变化图象，如图3所示，当已知量t0、s0、l、H0和当地重力加速度g满足表达式=________时，可判断滑块下滑过程中机械能守恒．
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某同学利用倾斜气垫导轨做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示．其主要实验步骤如下：
a．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示；
b．读出导轨标尺的总长L0，并用直尺测出导轨标尺在竖直方向的高度H0；
c．读出滑块释放处挡光条与光电门中心之间的距离s；
d．由静止释放滑块，从数字计时器(图1中未画出)上读出挡光条通过光电门所用的时间t.
回答下列问题：
（1）由图2读出l＝________mm.
（2）________(选填“有”或“没有”)必要用天平称出滑块和挡光条的总质量M.
（3）多次改变光电门位置，即改变距离s，重复上述实验，作出
随s的变化图象，如图3所示，当已知量t0、s0、l、H0和当地重力加速度g满足表达式
=________时，可判断滑块下滑过程中机械能守恒．
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某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，某物块通过细线绕过光滑的小定滑轮拴着放在水平轨道上的小车（可视为质点），在轨道的A点和B点分别安装有一光电门，小车上有一宽度为d的挡光片，用游标卡尺测出挡光片的宽度如图甲所示，现把小车拉到水平面上的某点由静止释放，挡光片通过A位置的挡光时间为t1，通过B位置的挡光时间为t2。为了证明小车通过A、B过程中系统的机械能守恒，还需要进行一些实验测量和列式证明。
（1）挡光片的宽度d=___________mm.
（2）在下列实验测量步骤中，必要的数据测量有_____________
A. 用天平测出小车的质量m1和物块的质量m2
B. 测出小车通过A、B两光电门之间所用的时间Δt
C. 测出滑轮上端离水平轨道的高度h
D. 测出小车在A、B位置时绳子与水平方向夹角θ1和θ2
（3）若该同学用d和t的比值来反映小车经过A、B光电门时的速度，并设想如果能满足_____________________________关系式（用上述物理量表示），即能证明小车和物体组成的系统机械能守恒。
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某实验小组利用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律。A为装有挡光片的钩码，总质量为M，用螺旋测微器测出挡光片的挡光宽度为b，轻绳一端与A相连，另一端跨过光滑轻质定滑轮与质量为m(m<M)的重物B相连。他的做法是：先用力拉住B，保持A、B静止，测出A的挡光片下端到光电门的距离h；然后由静止释放B，A下落过程中经过光电门，光电门可测出挡光片的挡光时间t，算出挡光片经过光电门的平均速度，将其视为A下落h(h>>b)时的速度，重力加速度为g。
(1)螺旋测微器的读数如图乙所示，则挡光宽度为b=__________mm.
(2)在A从静止开始下落h的过程中，验证以A、B、地球所组成的系统机械能守恒的表达式为____________ (用题目所给物理量的符号表示)。
(3)由于光电门所测的平均速度与物体A下落h时的瞬时速度间存在一个差值
，因而系统减少的重力势能________ 系统增加的动能(选填“大于”或“小于” ) 。
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某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律．
（1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为 cm．图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms，由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB，其中vA= m/s．
（2）用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较 和 是否相等，就可以验证机械能是否守恒（用题目中涉及的物理量符号表示）．
（3）通过多次的实验发现，小球通过光电门A的时间越短，（2）中要验证的两数值差越大，试分析实验中产生误差的主要原因是 ．
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