文言文阅读
和氏之璧①
楚人卞和，得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖②其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞③而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。”
【注释】①和氏之璧：一块古代极为珍贵的宝玉。蔺相如完璧归赵讲的就是这块玉。
②刖yùe：古代的一种把脚砍掉的酷刑。③璞：蕴藏着玉的石头。
1.解释下列文言语句中加横线的词语。
（1） 王以和为诳（ ） （2） 厉王使玉人相之（ ）
（3） 及厉王薨 （ ） （4） 泣尽而继之以血（ ）
2.给下列句子划分停顿（停一处）
和乃抱其璞而哭于楚山之下。
3.用现代汉语写出下面句子意思。
（1）贞士而名之以诳，此吾所以悲也
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4.请选出下列与“厉王使玉人相之”中的“之”意思相同的一项是（ ）
A．策之不以其道 B．虽有千里之能
C．无丝竹之乱耳 D．何陋之有
八年级语文文言文阅读困难题
阅读文言文，完成后面小题。
楚人和氏得玉璞楚山①中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰："石也。"王以和为诳，而刖②其左足。及厉王薨，武王即位。和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之。又曰："石也。"王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位。和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泪尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰："天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？"和曰："吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。"王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰："和氏之璧。"
（选自《韩非子·和氏》）
①楚山：山名。即荆山。②刖：古代的一种酷刑，把脚砍掉。
1.解释下列句子中加点的实词。
⑴及厉王薨（______）
⑵王以和为诳（______）
⑶此吾所以悲也（______）
⑷遂命曰（______）
2.下列句中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：泪尽而继之以血
A. 马之千里者（《马说》）
B. 夫君子之行（《诫子书》）
C. 两狼之并驱如故（《狼》）
D. 沿河求之（《河中石兽》）
3.翻译下列句子。
⑴和乃抱其璞而哭于楚山之下。
⑵其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）
⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）
4.《马说》与本文通过“识马”“相玉”，表达的共同意思是什么？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
和氏之璧①
楚人卞和，得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖②其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞③而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。”
【注释】①和氏之璧：一块古代极为珍贵的宝玉。蔺相如完璧归赵讲的就是这块玉。
②刖yùe：古代的一种把脚砍掉的酷刑。③璞：蕴藏着玉的石头。
1.解释下列文言语句中加横线的词语。
（1） 王以和为诳（ ） （2） 厉王使玉人相之（ ）
（3） 及厉王薨 （ ） （4） 泣尽而继之以血（ ）
2.给下列句子划分停顿（停一处）
和乃抱其璞而哭于楚山之下。
3.用现代汉语写出下面句子意思。
（1）贞士而名之以诳，此吾所以悲也
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4.请选出下列与“厉王使玉人相之”中的“之”意思相同的一项是（ ）
A．策之不以其道 B．虽有千里之能
C．无丝竹之乱耳 D．何陋之有
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《和氏之璧》，回答后面小题。
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖②其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞③而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。”
（注释）①和氏之璧：一块古代极为珍贵的宝玉。蔺相如完璧归赵讲的就是这块玉。②刖yùe：古代的一种把脚砍掉的酷刑。③璞：蕴藏着玉的石头。
1.解释下列文中加点的词。
①厉王使玉人相之（______）
②泣尽而继之以血（_____）
③王闻之（______）
④子奚哭之悲也（______）
2.下列各句中，与“献之武王”中“之”的用法相同的一项是（ ）
A. 鸣之而不能通其意
B. 乃记之而去
C. 虽有千里之能
D. 莲之出淤泥而不染
3.用“/”划出下面句子的两处停顿。
楚 人 和 氏 得 玉 璞 楚 山 中
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）贞士而名之以诳，此吾所以悲也。
（2）食马者不知其能千里而食也。
5.和氏之璧的故事告诉我们什么道理？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读，完成下面小题。
赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗①赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见②欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰‘君何以知燕王’，臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束③君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣’。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”
（节选自《史记˙廉颇蔺相如列传》）
（注）①遗(wèi)：赠送，给予。②见：被。③束：捆绑。
1.解释下列句中加点的字。
（1）愿以十五城请易璧（_______） （2）窃计欲亡走燕（_______）
2.下列断句正确的一项是（ ）
A.君不如/肉袒伏斧质请罪，则/幸得脱矣。
B.此中人语/云：“不足为外人/道也。”（《桃花源记》）
C.潭中鱼/可百许头，皆若空/游无所依。（《小石潭记》）
D.尝贻余/核舟一，盖大苏泛赤/壁云。（《核舟记》）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。
（2）芳草鲜美，落英缤纷。（《桃花源记》）
（3）蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》）
4.结合文章内容，说说蔺相如是个怎样的人？
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读（12分）阅读《疑人窃履》，回答问题。
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
【注释】①踵：到，走到。②缪：同“谬”，错误，荒谬。
1.解释下列划线词语：
①适使其仆市履于肆（ ） ②而以窃履进（ ）
③见其履在楚人之足（ ） ④遂与之绝（ ）
2.文中划线句子划分2处停顿。
昔 楚 人 有 宿 于 其 友 之 家 者
3.请将下列句子翻译成现代汉语
①（2分）吾固疑之，果然窃吾履。
②（2分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（选自《晏子使楚》）
4.你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
课外文言文阅读
疑人窃履（9分）
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。（2分）
①友人来过（ ）
A.走过，经过 B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望
②逾年而事暴（ ）
A.暴露，显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害
2.下面句子中与例句“之”用法或意义相同的一项是（ ）（2分）
例句：逐与之绝。
| A．或置酒而招之 | B．无怀氏之民欤 |
| C．友人踵楚人之门 | D．孔子曰：何陋之有？ |
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
4.你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（3分）
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
课外文言文阅读与探究【本题满分8分】
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
1.解释下列加点词语。（ 2分）
①适使其仆市履于肆（ ） ②逾年而事暴（ ）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
吾固疑之，果然窃吾履。
3.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（3分）
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
课外文言文阅读
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④是发笑。
——节选自明朝 江盈科 《雪涛小说》
（注释）①邮馆：驿站的客舍。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。
1.解释加点词语在文中的意思。
①鼠何名老虫了 ②惊错欲走
2.翻译句子
城中安得有此兽？
3.作者“徐而思之”后“发笑”的原因是什么？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面小题.
献山雉①为凤凰
楚人有担山雉者，路人问曰：“何鸟也？”担雉者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰，今始见之。汝贩②之乎？”曰：“然。”买以十金，弗与。请加倍，乃与之。
将欲献楚王，经宿③而鸟死。路人不遑④惜金，惟恨不得以献楚王。国人传之，咸以为真凤凰。贵欲以献之，遂闻楚王。楚王感其欲献于己，召而厚赐之，过于买鸟之金十倍。
（注释）①雉：俗称野鸡。②贩：卖。③经宿：经过一夜。④不遑：来不及。
1.下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）
A. 楚人/有担山雉者
B. 我闻/有凤凰
C. 楚王/感其欲献于己
D. 过于/买鸟之金十倍。
2.解释文中加点词语的意思。
（1）始（_____________）
（2）与（______________）
（3）咸（____________）
3.翻译文中划线的句子。
（1）路人不遑惜金，惟恨不得以献楚王。
（2）贵欲以献之，遂闻楚王。
4.简要分析文中的三个人的人物形象。
（1）担雉者：
（2）路人：
（3）楚王：
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面问题（12分）
晏子使楚。以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。
见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”
1.下列句子中的“以”与“楚人以晏子短”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．意将隧入以攻其后也 B．吾欲辱之，何以也
C．温故而知新，可以为师矣 D．岁以大穰
2.下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（ ）（2分）
A．选文中晏子的一段话，衍生出多个成语，如“挥汗成雨”“摩肩接踵”等。
B．选文主要通过人物的语言描写刻画了晏婴这个聪明机智，能言善辩，热爱祖国的外交家的形象。
C．外交无小事，尤其在牵涉到国家尊严的时候，更是丝毫不可侵犯。晏子以“针尖对麦芒”的方式
既委婉地维护了自己的尊严，又维护了国家的尊严。
D．这则故事和课本上的《晏子使楚》一样，告诉了我们侮辱别人的人到头来必然受辱于人；也可以提
醒很多人，对人贸然无礼只能自讨没趣。[
3.解释下列句中加点字（4分）
①为小门于大门之侧而延晏子 延： ②傧者更道 更：
③晏子对曰： 对： ④故宜使楚矣 宜：
4.翻译下列句子。（4分）
①张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在。
②王曰：“然则何为使子？”
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析