某兴趣小组按如图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：若用装置B来证明二氧化碳能与水...

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某兴趣小组按下图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：

（1）若用装置B来证明二氧化碳能与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是　　　　　　 ，当①、②导管口连接时，B中看到的实验现象是　　　　　　　　 ，反应的化学方程式是　　　　　　 　　　　　　 。

（2）他们从我市一古建筑维修现场搜集了一些旧墙灰，通过查阅资料得知：古建筑旧墙灰的主要成分是碳酸钙。他们称取了12.0g旧墙灰放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设杂质不参与反应，不考虑H2O、HCl的逸出）。反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0g。实验数据记录如下：

①以该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M，由表中数据推测，M=_______g

②反应生成二氧化碳的总质量为__________________（列出算式）。

③旧墙灰中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。

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某课外活动小组按右图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：若用装置B来证明二氧化碳与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是，当①、②导管口连接时，B中看到的实验现象是：________，其反应的化学方程式为：________。

当导管断开一段时间后，看到B中的现象是________，其反应的化学方程式为________．

为测定当地石灰石含碳酸钙的质量分数，该课外活动小组取来一些矿石，并取稀盐酸200g，将其平均分成4份，进行实验，其结果如下：

依据表中数据请分析计算：

（1）哪几项反应中盐酸有剩余。

（2）上表中m的数值是。

（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。

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某课外活动小组按右图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：若用装置B来证明二氧化碳与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是________，当①、②导管口连接时，B中看到的实验现象是：________，

其反应的化学方程式为：。

当导管断开一段时间后，看到B中的现象是________，

其反应的化学方程式为：________.

为测定当地石灰石含碳酸钙的质量分数，该课外活动小组取来一些矿石，并取稀盐酸200g，将其平均分成4份，进行实验，其结果如下：

依据表中数据请分析计算：

（1）哪几项反应中盐酸有剩余________。

（2）上表中m的数值是________。

（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。

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过氧化钠（Na2O2）可作为供氧剂。兴趣小组同学查阅资料发现过氧化钠有如下性质:

a.与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；b.和水反应生成氢氧化钠和氧气。 

实验目的：验证过氧化钠能与二氧化碳反应，并检验生成的碳酸钠和氧气。兴趣小组用如下装置进行实验，其中A处为CO2发生装置。

①A处二氧化碳气体的发生装置。下列是实验室常用的仪器:

其中仪器c的名称是______。组装二氧化碳发生装置时，仪器组合错误的是______　　 （选填编号）。

甲 acfh　　　　　　 乙 bcfg　　　　　　 丙 adfh　　　　　　 丁 bdeg

②A处装置中若反应消耗了0.1molCaCO3,则生成的CO2的质量是多少g?（请根据化学方程式列式计算）____________。

③写岀B处过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式____________。

④D中收集氧气的方法称为___________，检验试管中是氧气的方法是________。

⑤有同学认为应増加一个装置使整套实验装置更符合实验目的。请你阐述需要増加的实验装置的作用是_________，以及添加的位置是__________。

⑥若要检验产物碳酸钠，取B中反应后样品进行实验，请完成下表中空白处的实验方法：

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某化学兴趣小组选用如图所示装置进行二氧化碳的制取和性质实验.请你根据所学知识，依图回答下列问题：

（1）仪器 ①是_____，请写出A中发生反应的化学方程式_____。

（2）收集少量CO2气体应选择_____ （填装置序号），验满的方法是_____。

（3）若A与D连接，则D中出现的现象是_____，原因是_____（用化学方程式表示）。

（4）若A与E连接，E中发生反应的化学方程式为_____。

（5）若A与F连接，则F中出现的现象是_____，说明了CO2具有_____ 的化学性质，因此CO2可用于_____。

（6）G可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____ （填“有”或“没有”）明显影响。

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