材料一:文艺复兴时于期,随着社会现实的变动与人文主义思潮的传播,欧洲出现了一场前所未有的“科学革命”,它不仅将自然科学从中世纪的神学枷锁中解放出来,而且有力地促进了人们的思想启蒙,在西方社会从中古向近代的过渡中谱写出不朽的历史篇章。
材料二:清王朝虽被推翻,但专制主义幽灵仍在国中游荡,不管是袁世凯的称帝还是“革命”者的集权行为都说明,专制主义对国人的影响根深蒂固。“数年以来,创造共和再造共和的人物,也算不少。说良心话,真心知道共和是什么,脑子里不装着帝制时代旧思想的,能有几人?”陈独秀等深感“要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的思想一一洗刷干净不可。”(陈独秀:《旧思想与国体问题》,《新青年》第三卷第三号)新文化运动,就是向中国人灌输现代公民意识,帮助国人摆脱专制主义束缚,为实现真正民主奠定坚实的思想基础。
——摘自王铁群《新文化运动——中国的启蒙运动》
材料三:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利用增强社会主义国家的综合能力,是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平1992年在深圳的讲话
材料四:全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气,我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战,就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。
(1)根据材料一,概述文艺复兴的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新文化运动兴起的背景。
(3)根据材料三,运用史实说明邓小平1992年讲话对我国社会主义建设的影响。
(4)阅读材料四,运用相关史实,指出我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的历史依据。
九年级历史综合题困难题
材料一:文艺复兴时于期,随着社会现实的变动与人文主义思潮的传播,欧洲出现了一场前所未有的“科学革命”,它不仅将自然科学从中世纪的神学枷锁中解放出来,而且有力地促进了人们的思想启蒙,在西方社会从中古向近代的过渡中谱写出不朽的历史篇章。
材料二:清王朝虽被推翻,但专制主义幽灵仍在国中游荡,不管是袁世凯的称帝还是“革命”者的集权行为都说明,专制主义对国人的影响根深蒂固。“数年以来,创造共和再造共和的人物,也算不少。说良心话,真心知道共和是什么,脑子里不装着帝制时代旧思想的,能有几人?”陈独秀等深感“要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的思想一一洗刷干净不可。”(陈独秀:《旧思想与国体问题》,《新青年》第三卷第三号)新文化运动,就是向中国人灌输现代公民意识,帮助国人摆脱专制主义束缚,为实现真正民主奠定坚实的思想基础。
——摘自王铁群《新文化运动——中国的启蒙运动》
材料三:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利用增强社会主义国家的综合能力,是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平1992年在深圳的讲话
材料四:全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气,我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战,就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。
(1)根据材料一,概述文艺复兴的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新文化运动兴起的背景。
(3)根据材料三,运用史实说明邓小平1992年讲话对我国社会主义建设的影响。
(4)阅读材料四,运用相关史实,指出我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的历史依据。
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下列关于中外历史上思想解放运动的表述不正确的是
A.文艺复兴是欧洲近代史上第一次思想解放运动,其主要思潮是人文主义
B.新文化运动是中国近代史上一次空前的思想大解放运动,其口号是民主与科学
C.辛亥革命在社会上起了思想启蒙的作用
D.启蒙运动宣传自由平等,促进了人们的思想解放,为资产阶级取代封建贵族提供了有
力的支援
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社会思潮往往是社会变革的先驱,历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
材料二 14—16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,并扩展到西欧各国。
材料三 “让统治阶级在共产主义面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界
——《共产党宣言》
(1)根据材料一填空①: ,②: ,③: ,④: ,⑤: 。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①材料二所述的思想文化运动的实质是什么?写出这场运动的两个文学方面的代表人物及作品。
②材料三宣言的发表有何历史意义?这一宣言的作者是哪两位历史人物?在材料三体现的科学理论指导下,无产阶级建立第一个政权的伟大尝试是什么?
(3)你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用?
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社会思潮往往是社会变革的先驱,历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:14—16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。
材料二:它是社会主义从空想到科学的重要标志,它的问世标志着马克思主义的正式诞生,它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。
——中共中央编译局研究员王学东
(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?这次思想解放运动的实质是什么?这场运动的先驱的代表作是什么?
(2)材料二是对哪一部经典著作的赞誉?这一经典著作的作者是哪两位历史人物?
(3)你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用?
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社会思潮往往是社会变革的先驱,历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 14—16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。
材料二 它是社会主义从空想到科学的重要标志,它的问世标志着马克思主义的正式诞生,它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。
——中共中央编译局研究员王学东
(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?这次思想解放运动的实质是什么?这场运动的先驱和他的代表作是什么?
(2)材料二是对哪一部经典著作的赞誉?这一经典著作的作者是哪两位历史人物?它的发表的重大意义是什么?
(3)你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用?
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社会思潮往往是社会变革的先驱,历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 14—16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
材料二 它是社会主义从空想到科学的重要标志,它的问世标志着马克思主义的正式诞生,它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。
——中共中央编译局研究员 王学东
请回答:
(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?这次思想解放运动的实质是什么?这场运动的先驱的代表作是什么?
(2)材料二是对哪一部经典著作的赞誉?这一经典著作的作者是哪两位历史人物?
(3)你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用?
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下图是文艺复兴时期两部经典作品的书影,这两部作品反映出共同的时代思潮是
A. 现实主义
B. 理性主义
C. 科学精神
D. 人文主义
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下图是文艺复兴时期两部经典作品的书影,这两部作品反映出共同的时代思潮是
A. 现实主义
B. 理性主义
C. 科学精神
D. 人文主义
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下图是文艺复兴时期两部经典作品的书影,这两部作品反映出共同的时代思潮是
A. 现实主义
B. 理性主义
C. 科学精神
D. 人文主义
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西欧有股思潮认为人性应提到中心的位置,不要以神为中心,人活着不要克制私欲已达到死后升入天堂的目的,而是要追求现实生活中的幸福。这股思潮是
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 科学的革命 D. 启蒙思想
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