为研究河豚毒素的致毒机理，研究者选用某种哺乳动物的神经组织（如图甲）进行了分组实验及不同的...

为研究河豚毒素的致毒机理，研究者选用某种哺乳动物的神经组织（如图甲）进行了分组实验及不同的处理（I组：未加河豚毒素；Ⅱ组：浸润在河豚毒素中5min;Ⅲ组：浸润在河豚毒素中lOmin）。各组分别刺激神经元A，并测量神经元A与神经元B的动作电位，结果如图乙。请回答相关问题：

（1）微电极刺激神经元A测得动作电位0．5ms后，才能测到神经元B的动作电位，这被称为“兴奋延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以__________的方式释放某种物质，该物质被突触后膜上的________识别。

（2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子无影响。从Ⅱ、Ⅲ组推断，神经元A和神经元B动作电位的改变可能是河豚毒素的生理作用阻遏了____________内流，神经元B动作电位的改变幅度更大，其原因是__________，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起__________作用。

（3）拔牙时疼痛刺激产生的兴奋传递到____________形成痛觉。为减弱疼痛，医学上可以利用河豚毒素的生理作用开发___________类药物。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表。

（1）第I组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位__________75mV（填低或高）。室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以__________的方式释放__________，该物质被突触后膜上的__________识别。

（2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从II、III、IV组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是____________________________直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起__________作用。

（3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作__________（选填选项前的符号，可多选）。

a．降糖药　　 b．麻醉药　　　　 c．镇痛剂　　 d．抗肌肉痉挛剂

（4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的____________________，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。

高二生物综合题困难题查看答案及解析

研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表。

（1）第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位__________75 mV。室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0．5 ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以__________的方式释放__________，该物质被突触后膜上的__________识别。

（2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是________________________直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起________作用。

（3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作________。

a．降糖药　　　　　　b．麻醉药

c．镇痛剂　　　　　　　　　　 d．抗肌肉痉挛剂

（4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的动作电位无改变，__________________则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验, 处理及结果见下表。请依据表格内容回答相关问题：

（1）第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位_______（填"髙''或"低"）75mV,室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0．5ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以____________的方式释放_____________,该物质被突触后膜上的____________识别。

（2）己知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是______________直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起____________作用。

（3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作________。

A．降糖药　　　　 B．麻醉药　　　　 C．镇痛剂　　　　　 D．抗肌肉痉挛剂

（4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的动作电位无改变，神经递质释放量减少，则说明钙离子________（填“影响”或“不影响”）突触前神经元产生神经冲动，同时会影响_____________________。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

研究人员为探究在不同的光照条件下，害虫对兴安落叶松林危害的生态生理学机理，主要研究方法及结果如下：

步骤1：植物材料处理选用健康、长势一致的落叶松苗，随机分为3组，分别进行全自然光照、50%和25%的自然光照处理，每个处理组内50株幼苗。

步骤2：动物材料处理选择新蜕皮的、个体大小发育一致、健康的舞毒蛾2龄幼虫，饥饿24h后移置到不同遮阴处理的落叶松苗枝条上，每株4只舞毒蛾幼虫，每个处理组200只幼虫。每日观察记录舞毒蛾幼虫生长发育状况，并用适当方法测量舞毒蛾幼虫的有关生理指标。

实验结果1：不同光照强度条件下取食落叶松针对舞毒蛾生长发育的影响

实验结果2：不同光照强度条件下取食落叶松针叶对舞毒蛾幼虫体内两种酶活性的影响

请回答下列问题。

（1）舞毒蛾幼虫与落叶松之间的种间关系属于_________。落叶松在生态系统碳循环过程中的功能是_______________。

（2）在植物材料处理步骤中，本研究的对照组实验处理方法是_____________。

（3）根据表1实验结果可知，取食遮阴处理的落叶松针叶后，4龄和5龄舞毒蛾幼虫的平均体重均比对照组________，且光照强度与舞毒蛾体重增加呈_______性。（选填“正相关”、“负相关”或“不相关”）

（4）过氧化物酶和碱性磷酸脂酶是昆虫体内重要的酶系，昆虫可以利用这类酶进行解毒和排毒这是昆虫对植物防御的一种适应性，它是长期自然选择的结果。根据实验结果2可知，过氧化物酶活性在取食含________光照强度条件下的落叶松后降低最显著。

（5）根据本研究成果可知，在林业生产中针对阳坡光照比较充足的林地，可以通过________等方法，进而提高林木自身的抗性来抵御害虫危害。

高二生物实验题中等难度题查看答案及解析

为研究小鼠皮肤愈合机理,现将小鼠皮肤进行分离培养,过程如图所示,请回答有关问题:

（1）在对小鼠皮肤组织进行培养过程中，过程甲中要对实验小鼠进行______________处理，过程乙必须用____________处理。

（2）体外培养动物细胞时，通常要加入_________等天然成分，为防止细菌感染,培养液中应添加______，且还要置于含5%CO2气体环境中，CO2的作用是________________。

（3）丁过程属于__________。在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤是机体细胞中________________的结果。

高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析

为研究小鼠皮肤愈合机理,现将小鼠皮肤进行分离培养,过程如图所示,请回答有关问题:

（1）在对小鼠皮肤组织进行培养过程中,过程甲中要对实验小鼠进行______________处理,过程乙必须用_______处理。

（2）体外培养动物细胞时,通常要加入_________等天然成分,为防止细菌感染,培养液中应添加______,且还要置于含5%CO2气体环境中,CO2的作用是_______。

（3） 丁过程属于__________。在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤是机体细胞中___________________的结果。

（4）皮肤损伤后,容易感染各种病原体,胚胎干细胞经_______________成再生皮肤组织。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

（1）实验一：研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养，一段时间后，__________幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表：

（注：ACC是乙烯前体，分解后产生乙烯，IAA是生长素）

实验结果说明_____________________________。

（2）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，可得出的结论是___________。

（3）拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过_____________方式向下运输，植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是_____________（答出两点即可）。

高二生物实验题中等难度题查看答案及解析

动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。

回答下列问题。

（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是______（填“抗体”或“抗原”）。

（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。

（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_________。

（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_________（答出2点即可）。

高二生物实验题中等难度题查看答案及解析

动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。回答下列问题。

（1）为确定A、B、C.D四组小鼠是否有特异性免疫发生，应检测的物质是____________（填“抗体”或“淋巴因子”）。如果四组再次注射抗原后检测的相应物质含量都很高且相差无几，则最可能的原因是_____________。

（2）再次注射抗原后，四组检测的结果均有差别，则上述四组小鼠中最可能出现再次免疫应答的组是____________。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________________。

（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是________。

（4）某小组小鼠再次注射同种抗原的时候，出现明显的呼吸困难甚至休克等症状，该组小鼠体内最可能是发生了________（体液免疫、细胞免疫、过敏反应或自身免疫病），其特点一般有_______________（至少答出2点）。

高二生物实验题中等难度题查看答案及解析